·трудности в обучении
Трудности в обучении: что стоит за ними
Обзор возможных причин трудностей в обучении у детей: механическая память, внимание, методика, мотивация и эмоции; советы от нейропсихолога Екатерины Галяевой.
Читать публикацию
Нейропсихолог Екатерина Галяева
Я — нейропсихолог Екатерина Галяева. Помогаю родителям и специалистам понимать, как мозг ребёнка учится, устаёт и восстанавливается, и превращать игру в инструмент развития. Пишу о дисграфии, сенсорной чувствительности, истощаемости, PANDAS/PANS — с клинической логикой и простыми практиками. Если вам нужны понятные объяснения и рабочие решения — вы в нужном месте.
·Лурия
Три уровня клинического анализа по Лурии
Краткое изложение трёх уровней клинического анализа по Александру Р. Лурии и добавление четвёртого — педагогического уровня в детской нейропсихологии.
Читать публикацию
·чтение вслух
Зачем читать книжки младенцам? Ценность чтения вслух
Обзор исследований (Pediatrics, Logan) о том, как чтение вслух увеличивает словарный запас, улучшает самоконтроль и снижает экранное время у детей.
Читать публикацию
·дыхание
Функциональность дыхания и два простых теста
Два простых теста — дыхательный тест и BOLT (Body Oxygen Level Test) — для оценки реакции организма и дыхания у детей.
Читать публикацию
·мышечный тонус
Как нормализация тонуса помогает саморегуляции
Разбор связи мышечного тонуса и саморегуляции: как растяжка, дыхание, миофасциальные техники и тактильный контакт влияют на восстановление чувствительности.
Читать публикацию
·интериоризация
Как помочь ребенку закрепить новый навык?
Пятишаговый нейропсихологический алгоритм для взрослых: как постепенно передать ребёнку умение программировать действия; анонс практикума «Интериоризация» 26 мая.
Читать публикацию
·управляющие функции
Диагностика управляющих функций у детей
Краткий обзор признаков дефицитарности 3-го функционального блока мозга у детей и упоминание методики О.А. Семеновой для диагностики управляющих функций.
Читать публикацию
·истощаемость
Откуда берется истощаемость?
Краткая памятка о возможных причинах детской истощаемости: мозговые, общемозговые и внемозговые факторы с примерами.
Читать публикацию
·истощаемость
Дефицит энергетического обеспечения деятельности: признаки
Карточки с признаками дефицитарности первого функционального блока мозга (1ФБМ) для диагностики детей; признаки часто проявляются вместе.
Читать публикацию
·ходьба на носочках
Почему дети ходят на носочках
Мнение ортопеда Алёны Димитриевой о причинах и лечении ходьбы на носочках у детей; упомянута идиопатическая форма, растяжения и практикум 16 июля.
Читать публикацию
·режим дня
Режим дня как опора для развития ребенка
Почему режим дня важен для ребёнка: предсказуемость экономит ресурс, баланс поступлений и утечек энергии важен для развития и устойчивости.
Читать публикацию
·сорм
Функциональные цели в коррекционном процессе
Краткий обзор Канадской оценки выполнения деятельности (СОРМ): что измеряет инструмент, основные сферы и как это помогает выстраивать цели в коррекции детей.
Читать публикацию
