Нейропсихолог Екатерина Галяева·Откуда берется истощаемость?
Краткая памятка о возможных причинах детской истощаемости: мозговые, общемозговые и внемозговые факторы с примерами.
Читать
Каналы
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Нейропсихолог Екатерина Галяева·Диагностика управляющих функций у детей
Краткий обзор признаков дефицитарности 3-го функционального блока мозга у детей и упоминание методики О.А. Семеновой для диагностики управляющих функций.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Дефицит энергетического обеспечения деятельности: признаки
Карточки с признаками дефицитарности первого функционального блока мозга (1ФБМ) для диагностики детей; признаки часто проявляются вместе.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Функциональные цели в коррекционном процессе
Краткий обзор Канадской оценки выполнения деятельности (СОРМ): что измеряет инструмент, основные сферы и как это помогает выстраивать цели в коррекции детей.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Как избежать протестного поведения ребёнка
О вегетативных маркерах (дыхание, тонус, голос) и практических приёмах: смена активности, упорядочение пространства, визуальные расписания и проприоцепция.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Дистонии и мышечный тонус у детей с учебными трудностями
Почему нарушения тонуса влияют на внимание и поведение у детей; кейс работы с икроножными мышцами и информация о курсе по мышечному тонусу.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Усидчивость и постуральная мускулатура
О признаках мышечного дисбаланса у неусидчивых детей, влиянии на усталость, осанку и внимательность; рекомендации по расслаблению тонических и укреплению фазических мышц.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Случай из практики: потеря опоры и учёба мозга
История мальчика 8 лет: после смерти отца внимание и память стали хрупкими — связь тревоги привязанности и переключения мозга в режим выживания.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Клиническое мышление — смиренная сила
О клиническом мышлении как способе переводить страдание на язык причин, сохранять агентность и превращать диагноз в отправную точку понимания.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Нейроцептивный фильтр: система допуска к жизни
Нейроцепция (термин С. Порджеса): как фильтр оценки безопасности через интероцепцию, экстероцепцию, память и прогнозы переконфигурирует доступ к ресурсам.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Что такое выгорание?
Объяснение выгорания через Общий Адаптационный Синдром Ганса Селье и три стадии: тревога, сопротивление, истощение.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Гормезис и управляемый стресс как инструмент роста
Размышления о гормезисе и управляемом стрессе: как непредсказуемость становится ресурсом, пример из жизни и роль свободы воли.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Афферентное и эфферентное звено саморегуляции
О роли афферентных и эфферентных связей в саморегуляции: как дыхание, движение и прикосновения посылают сигналы телу и мозгу. Автор — Екатерина Галяева.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Когда ребёнок одновременно тянется и отталкивает
Короткий разбор дезорганизованной привязанности по Мэри Эйнсворт: поведение ребёнка, когнитивные последствия и влияние на ресурс для учёбы и развития.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Семь реакций, редко связываемых с травмой привязанности
Семь детских реакций, которые могут указывать на травму привязанности; объяснения нейропсихолога Екатерины Галяевой.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·ВНС и нейроцепция: как тело управляет мозгом
О роли вегетативной нервной системы, нейроцепции и блуждающего нерва в регуляции состояния мозга, нейровоспаления и симптомов (IL-6, TNF-α).
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Манифест самоосознающей причинности
Личный отчет нейропсихолога о том, как в условиях потерь и заболеваний формируется самоосознанная причинность и управляемый гормезис; ссылка на Роберта Сапольски.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Режим дня как опора для развития ребенка
Почему режим дня важен для ребёнка: предсказуемость экономит ресурс, баланс поступлений и утечек энергии важен для развития и устойчивости.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Три принципа формирования ответственности у ребёнка
Личный пример, право выбора и терпение — три базовых принципа формирования ответственности у ребёнка от нейропсихолога Екатерины Галяевой.
Читать
Нейропсихолог Екатерина Галяева·Сколько воды в день нужно ребенку?
Советы нейропсихолога о питьевом режиме ребёнка: регулярность, роль воды в транспорте кислорода и практическая рекомендация — термос с тёплой водой.
Читать