Друзья, я не хочу вести блог
Три реальных случая, когда репетитору блог не нужен — и почему без него трудно донести ценность работы и поднять цену до 2500₽/ч.
Три реальных случая, когда репетитору блог не нужен — и почему без него трудно донести ценность работы и поднять цену до 2500₽/ч.
Почему не указывать универсальную цену: 2 причины для лингвокоучей и альтернатива — личная ознакомительная встреча для оценки и прайсинга.
Ищем SMM‑специалиста с навыком копирайтинга для проекта TutorLab; работа с лидером лингвокоучинга, форма отклика в Google Forms.
Разбор 5 рабочих бизнес‑моделей для преподавателей: стрим 1 мая, обсуждение моделей, цены и стабильного потока клиентов.
Идеи для повышения дохода репетитора: поднятие чека, группы, пассивный доход; анонс эфира 15 июня в 19:00 мск.
История о том, как вопрос Рейчел Пэлинг помог автору понять ценность лингвокоучинга и изменить подход к урокам.
Истории резидентов TUTORLAB: как лингвокоучинг помогает репетиторам преодолеть «потолок», найти уникальность и повысить чек.
Автор рассказывает, как ожидание сменилось осознанием: почасовая модель — потолок, а программы 1–3 месяца повышают чек; ссылка на урок по лингвокоучингу.
Анонс: в базе «Лингво‑Тиндер» TUTORLAB появилась сертифицированная лингвокоуч Ирина — 25 лет опыта, клиенты Heineken и Unilever, 100% успех на интервью.
Анонс и аудио о защите контента и формировании сильного образа; приглашение на интенсив TUTORLAB «Экспресс‑сборка образа» 3–7 марта.
Бесплатный 5‑дневный интенсив (3–7 марта) от Марии Малышевой: сборка образа лингвоэксперта в блоге и живой Zoom 7 марта в 11:00 мск.
Анонс бесплатного урока о новой методике (лингвокоучинг) и способах стабильно привлекать клиентов в любое время года.
Короткое сравнение подходов: репетитор учит языку, лингвокоуч выстраивает маршрут к результату; упоминание лингвокоучинга и бесплатного урока.
Отзывы выпускников TUTORLAB о смене мышления, подходе к работе и уроке «Как не остаться без клиентов летом».
Видеоурок от TUTORLAB: инструмент для репетиторов, позволяющий зарабатывать за одну встречу как за месяц ведения ученика и выровнять доход летом.
Опыт преподавателя о двух подходах к изучению языка: растягивать годы или достичь конкретной цели за 1–3 месяца с чёткой стратегией.
Интервью с Ксенией Котовой (@lingvopodcasts), дипломированным лингвокоучем британского английского, о росте, контенте и опыте в клубе.
Модель лингвокоучинга: программы на 3 месяца, средний чек 80 000 ₽, расчёт дохода при 3 клиентах и приглашение на бесплатный урок.
Разбор чувства «застоя» у преподавателей и как в TutorLab выстроить систему практики, чтобы уйти от суеты и увеличить чек до 1,5×.
Кейс TUTORLAB: почему делегирование блога делает его чужим и как преподавателю вернуть собственный голос, сохранив профессиональную модель.