Единственная метрика эффективности
Размышление о том, что единственная метрика эффективности обучения взрослых — применение в реальной деятельности, а не тесты и рейтинг.

Как учатся взрослые? И почему они этого не делают? И как исправить? Отвечает Елена Тихомирова, автор книги "Обучение со смыслом". Курсы tikhomirovaelena.ru Автор @ElenaELC Про сотрудничество и выступления @sol_julia (рекламы нет) #6SKJA
Размышление о том, что единственная метрика эффективности обучения взрослых — применение в реальной деятельности, а не тесты и рейтинг.

Размышления педдизайнера о том, как объяснять подростку очевидные вещи; пример из жизни автора (15‑летний подросток) и ссылка на полный пост.
Анонс мини-курса «Как подготовить людей к обучению»: 15 октября 2026 года онлайн, практические инструменты при ограниченных ресурсах.
Размышления о роли теории в обучении взрослых: зачем вводный блок, как теория объясняет практику и почему важен баланс между ними.
Размышление о мифе учебных стилей и личных предпочтениях (VARK), объясняющее, как понять свой подход к обучению.
Размышление о том, как излишняя простота в курсах и ИИ создаёт иллюзию понимания; тезисы по роли сложности в обучении.

Размышление о книге Томаса Стернера Practicing Mind: цель в практике — сам процесс, повторение и возвращение важнее единого результата.
Размышления о том, почему программа обучения — набросок, и как адаптировать педдизайнерский курс на примере подготовки к запуску 9 марта.
Краткое приглашение на 6‑недельный курс Елены Тихомировой «13 правил проектирования обучения взрослых»: что реально получите, структура, практические задания.
Размышление о том, почему переключение внимания съедает ресурс мозга и мешает учебе; примеры про лекцию и почту.
Почему нужен протокол теста и как вариативность вопросов превращает тест в инструмент обучения; практические советы.
Анонс шестинедельной педдизайнерской программы от Елены Тихомировой: старт 9 марта 2026, 2 вебинара в неделю, блоки по ИИ и практическим заданиям, стоимость от 59 900.