Что мешает педагогу работать легче: 7 точек перегрузки

Методолог-исследователь в образовании. Помогаю педагогам-предпринимателям - развивать личный бренд, - превращать опыт в систему продуктов и источник стабильного дохода. Автор работающей методологии профессионального роста @ElenaEvlanova

перегрузкапедагогорганизация работы

Знаю, как много делает каждый педагог. А результат как будто не виден. Те, кто у меня в личной работе трудятся еще больше. Но уже над созданием системы

Мне нужны дополнительные дни в неделе))

Извини, что поздно. Могу делать только в ночи

Небольшими шагами уверенно идем в сторону изменений.

А первое, с чего начинаю работу - определяем самое узкое место в системе. Это те места, где работа начинает незаметно тянуть силы.

Хотите самостоятельно проверить, что вас может ограничивать в росте, отвечайте честно на вопросы «да/нет», считайте ответы

  • 😣Подготовка к занятиям занимает больше времени, чем вы планировали

    Материалы есть, даже ИИ помогает, но всё равно уходит больше времени, чем хотелось бы.

    Да / нет

  • 😞 Вся логика занятия живёт у вас в голове. Нет описанной методологии.

    Вы понимаете, что делаете с ребёнком и зачем. Но объяснить маршрут родителям, быстро спланировать вперед или скорректировать маршрут — тяжело, потому что это нигде не оформлено, кроме вашей головы.

    И из-за этого каждое занятие требует от вас много «ручного участия».

    Да / нет

  • 😟 Доход растёт только вместе с количеством ваших часов

    Работаете больше — зарабатываете больше. Убираете нагрузку — сразу минус в доходе. Как будто нет способа расти без увеличения работы.

    Да / нет

  • 😚 Пропуски детей сбивают весь ритм

    Только расписание стало ровным — заболели, уехали, попросили перенести. И вы снова все перестраиваете.

    Да / нет

  • 😛 Общение с родителями занимает больше, чем кажется на первый взгляд

    Всё это важные разговоры: объяснить, что делаем, почему так, что делать дома. Но в итоге набегает почти второй рабочий день, которого никто не видит.

    Да / нет

  • 😍 Новых знаний много, а встроить их в работу сложно

    Учитесь, проходите курсы, вдохновляетесь… а занятия идут примерно так же. И не потому что вы не хотите изменений, просто нет места, куда встроить новое.

    Да / нет

  • 😋 В работе не хватает ощущения опоры

    Вы профессионал, но день всё равно живёт своей жизнью: переносы, сообщения. И ощущение такое, будто работа управляет вами, а не вы ею.

    Да / нет

Если у вас 4 «да» и больше, значит система пока держится на вас, на вашей энергии, опыте, включённости. И это тяжело в долгую.

Хорошая новость в том, что это можно выстроить иначе и без увеличения часов работы.

Напишите, сколько у вас получилось «да». Соберу самые частые ситуации и запишу подкаст с разбором.

Дискуссия

Ирина Зелева
Все "да")))
Методология РОСТА
Ирина Зелева
Все "да")))
Ирина, хорошая новость - все можно поменять. Я сама когда-то в таком состоянии была
Мамонтова Полина
3 из 5 , уже хорошо, но еще не очень 😂
Присоединиться к обсуждению →