Тема наставничества: куда движется тренд?
Мнение о тренде наставничества и экономике воронок: расчёты по вложениям, конверсиям, рассрочкам и варианты нишевания.
Бизнес-стратег и экономист отрасли онлайн-образования Вывожу команды и собственника на новый уровень управления и продаж. 11 лет на рынке онлайн, +450 проектов реализовано По вопросам: @alex_org
Мнение о тренде наставничества и экономике воронок: расчёты по вложениям, конверсиям, рассрочкам и варианты нишевания.
Отчёт о мастер‑группе для собственников: декомпозиция воронки продаж, работа с планом на неделю и разбор выхода в холодный трафик.
Кейс масштабирования школы психологии Анны Матари: от кассового разрыва и 4,5 млн до системных 13 млн, сокращение затрат на 20% и новая воронка продаж.
Участники EdGlobal поставили цели на 350 млн; советы по постановке целей: 50% успеха и фокус на 1–2 задачах.
Размышления о том, как владельцы ведут себя с командой — пример встречи в Zoom и идея привлечь инвестора на 25 млн рублей без прогнозов.
О правовых рисках масштабирования: новости о делах блогеров и важность устойчивой юридической структуры для онлайн‑бизнеса.
О разграничении времени для творческих и логических задач, чтобы повысить фокус и сосредиться на задачах, влияющих на доход (упомянуто Х10).
Разбор причин «потолка» при доходе 5–10 млн: найм РОПа, руководителей трафика и кураторов, поддержание рекламы и обучение команды.
Краткая выжимка из Forbes о роли продакт-менеджеров в развитии EdTech и оценке рынка до $605,4 млрд; мысли про аналитику и пример SkyEng.
Разбор инструментов подбора команды и выводы из 400 проектов: о роли опытных специалистов и ориентации на быстрый доход.
Обсуждение низкой вовлечённости в Telegram (пример канала с 90k подписчиков) и прогноз — массовые шоу-блоги и закрытые ценные чаты.
Разбор синдрома отложенного действия — почему это не просто прокрастинация и как это тормозит запуск вебинаров и найм сотрудников; автор готовит личную программу.