Как онлайн‑школе для детей увеличить % продления
Советы для онлайн-школ для детей: как работать с двумя аудиториями — детьми и родителями, и какие функции повышают ценность продукта и % продления.
Бизнес-стратег и экономист отрасли онлайн-образования Вывожу команды и собственника на новый уровень управления и продаж. 11 лет на рынке онлайн, +450 проектов реализовано По вопросам: @alex_org
Советы для онлайн-школ для детей: как работать с двумя аудиториями — детьми и родителями, и какие функции повышают ценность продукта и % продления.
Разбор механик продажи консалтинга для обеспеченных женщин: нетворкинг, узкое позиционирование, контент и консультации.
Выжимка эфира с Анной Кузнецовой (клуб «Место Роста») о делегировании: ассистент, первый менеджер, полноценный отдел и мотивация.
Связка и продуктовая матрица для онлайн‑школ: роль продуктолога, примеры кросс-продаж и упоминание Александры Хлызовой; как увеличить продажи до ×2.
О росте требований к качеству образовательных продуктов, закреплении стандартов и роли продуктолога в онлайн-школах; пример EdTech-компаний.
Размышления о важности ускорения, доверия и выстраивания команды для адаптации к рынку и долгосрочного лидерства.
Ориентация на бесконечный рост в онлайн‑школах: формула 3 месяца роста — удержание — 3–5% ежемесячного роста и годовой рывок.
Разбор причин, почему в Telegram сложнее продавать онлайн‑курсы по сравнению с Instagram: мессенджерный формат, ожидание инсайта и необходимость глубины контента.
ROMI в РСЯ 15–25%; разбор трёх ключевых элементов — креатив, реализация бюджета, прогрев; советы и проверка подрядчика из мастермайнда.
Разбор: маркетолог как функция, не должность; критерии поиска и три шага проверки опыта, рекомендаций и фокуса на вашем результате.
Описаны 4 уровня делегирования: как оценить способность сотрудника взять ответственность, признаки готовности; анонс продолжения и мастермайнда.
Запись эфира с Климом Семериковым о 10 инструментах для роста окупаемости: автоповторы, каскадные воронки, даунсейлы и ТОП‑5 каналов холодного трафика.