А вы правда всё это делали вручную?
TutorLab рассказывает о коллекции GPT‑помощников для преподавателей: инструменты для контента, маркетинга, продаж и работы с учениками.
TutorLab рассказывает о коллекции GPT‑помощников для преподавателей: инструменты для контента, маркетинга, продаж и работы с учениками.
Размышление о смене роли преподавателя: от репетитора к языковому эксперту. TUTORLAB помогает построить практику и продавать результат.
Разъяснение по ст.213.10-1: как сохранить единственное ипотечное жильё при банкротстве — ипотека остаётся, остальные долги списываются; ссылки на практику.
Инструкция Светланы Гизатулиной: фиксация перехода по ссылке, сегментация и персональные напоминания для тех, кто не перешёл.
О ключевом вопросе в МПТ — какой опыт не хватает клиенту и как его дать; три практикума: «Алхимия эмоций», «Раскрытие сердца», «Океан счастья».
Анонс бота-куратора Клуба МПТ: навигация, 127 коротких видео по 22 темам, архив ответов Волынского (473 записи) и тема месяца «Сопротивление».
О том, почему не техники решают проблему, а семь базовых принципов МПТ. Курс «Терапия нового поколения» (старт 21 января), вводные уроки от Александра Волынского.
Подборка отзывов студентов Института Мета‑Персональной Психологии о эфирах и годовой программе; информация о наборе на 6 поток.
Короткий фрагмент супервизии с Александром Волынским о стратегической цели и запросах в длительной терапии; ссылки на ВК и YouTube.
Александр Волынский объясняет, как работать с «выскочками» клиента: исследовать момент, негативные прогнозы и тему сопротивления. Тема июня — сопротивление.
Краткие правила по национальной мульти визе D Италии: въезд в 180 дней, валидация в течение 8 дней через KIT и отправка документов в полицию.
Размышления о готовности к школе: критерий произвольности по Выготскому, отличие режимов для шестилеток и семилеток и опрос читателей.
Сравнение 1533 (ЛИТ) и 1514 для 5 класса: экзамены, профиль обучения, олимпиады и атмосфера школы.
Краткое сравнение качества образования и профилей: 1231 vs Романовская, физтех 2107, 1581/1534, физ‑хим и гуманитарные классы в ЮАО/ЮЗАО/ЦАО.
Разбор мифов об учебной мотивации в российских школах: принуждение, «большой вопрос», дисциплина, оценки и похвала — почему это не работает.
13 апреля в 12:00 — пробный экзамен по математике, русскому и английскому; формат как в рейтинговых школах, видеонаблюдение и разбор ошибок.
Советы о формировании здоровой мотивации у ребёнка: дать выбор в одежде, друзьях, хобби, кулинарии и путешествиях.
Объявлены дополнительные наборы и даты вступительных испытаний в школах 1501, Курчатовская, №17, 1383 и Летово; ссылки и регистрация.
Краткий обзор личного кабинета Лицей‑гуру: ДЗ по математике, русскому и английскому, геймификация, 3 попытки и проверка учителем по фото.
Фрагменты семинара: педагоги обсуждают, почему сильная математика бывает недостаточна — важность русского и английского при поступлении в топ‑лицеи.