Языки, деньги, свобода·Репетитор и языковой коуч глазами клиента
Интервью с Дарьей — эмигранткой и языковым коучем, которая разработала метод подготовки к IELTS и рассказывает о разнице между репетиторством и лингвокоучингом.
Читать
Каналы
Языки, деньги, свобода·Языки, деньги, свобода·Разница между преподаванием и лингвокоучингом
История о том, как вопрос Рейчел Пэлинг помог автору понять ценность лингвокоучинга и изменить подход к урокам.
Читать
Языки, деньги, свобода·Репетитор за 30 тыс. vs лингвокоуч за 150 тыс.
Мария Малышева объясняет разницу между репетиторством и лингвокоучингом и даёт ссылку на большой урок по привлечению клиентов.
Читать
Языки, деньги, свобода·Бояться или меняться, чтобы зарабатывать больше?
Опыт преподавателя (26 лет): три «неудобных» вопроса, которые стали поворотными точками в подходе к цене урока и работе; ссылка на бесплатный урок.
Читать
Языки, деньги, свобода·«Навигатор» — карта профессионального развития
Персональная двухэтапная стратегическая сессия для преподавателей и лингвокоучей: диагностика, сценарии развития и план действий от TUTORLAB (от 3500 ₽).
Читать
Языки, деньги, свобода·«Я думала, что уже достигла потолка»
Истории резидентов TUTORLAB: как лингвокоучинг помогает репетиторам преодолеть «потолок», найти уникальность и повысить чек.
Читать
Языки, деньги, свобода·За гранью обычного репетиторства
О том, что за гранью «уроков за час»: системная работа, лингвокоучинг, масштабируемые продукты и комьюнити для преподавателей языков.
Читать
Языки, деньги, свобода·Урок «Мертвый сезон»: как репетитору зарабатывать вне сезона
Бесплатный 60‑минутный разбор от TUTORLAB о том, как репетитору стабильно зарабатывать вне сезона: инструмент, подготовка и стартовые шаги.
Читать
Языки, деньги, свобода·Финальная встреча лаборатории — 7 марта в 11:00
Финальная Zoom-встреча проекта 7 марта в 11:00 МСК с экспертами Марией Малышевой и Марией Лепеевой; итоги недели, инсайты и бесплатные бизнес-разборы.
Читать
Языки, деньги, свобода·День открытых дверей клуба TUTORLAB
Анонс открытого ВО с Марией Малышевой 12 марта в 16:00 МСК — для преподавателей языка; запись будет доступна только участникам клуба.
Читать
Языки, деньги, свобода·90% преподавателей теряют клиента на первой встрече
О причинах потери клиента на первой консультации и роли структурированного скрипта TutorLab; анонс Дня открытых дверей 12 марта в 16:00 МСК.
Читать
Языки, деньги, свобода·Да, раньше было достаточно: лингвокоучинг
О том, почему традиционный формат уже не работает и как лингвокоучинг помогает преподавателям повышать доход; бесплатный урок в сообществе TUTORLAB.
Читать
Языки, деньги, свобода·Знание языка — не только грамматика
Размышление о функциональном подходе к языку: важность уметь пройти собеседование, решить вопрос в поездке, провести созвон и писать сообщения.
Читать
Языки, деньги, свобода·Мифы о переходе в блог
Личный разбор ошибок: увольнение ради блога, копирование трендов, мечты о путешествиях — почему важна система и стратегия для преподавателей.
Читать
Языки, деньги, свобода·Официальные дипломы по специальности лингвокоуч
Мария Малышева сообщает, что клуб выдаёт официальные дипломы установленного образца по лингвокоучингу — документ для профессиональной деятельности в педагогике.
Читать
Языки, деньги, свобода·Ошибка преподавателя: начинать без диагностики
Почему диагностика — точка старта в лингвокоучинге и как она выявляет истинную цель ученика; совет от TUTORLAB.
Читать
Языки, деньги, свобода·В чём разница: репетитор и лингвокоуч
Короткое сравнение подходов: репетитор учит языку, лингвокоуч выстраивает маршрут к результату; упоминание лингвокоучинга и бесплатного урока.
Читать
Языки, деньги, свобода·100-я встреча: пять лет в формате «вопрос‑ответ»
Юбилейная, 100-я встреча TUTORLAB с Марией Малышевой: доступ к записям за пять лет и апгрейд в методике, продажах и маркетинге.
Читать
Языки, деньги, свобода·Можно получить штраф 700 000 ₽... за отзыв ученика?
Разбор рисков публикации отзывов учеников: когда публикация может стать нарушением и как обезличивать кейсы — советы от TUTORLAB.
Читать
Языки, деньги, свобода·Зухра — резидент TUTORLAB, лингвокоуч
Зухра (@oh_zukhra): преподаватель англ. и франц., изучает китайский; о дисциплине, структурности и навыке развивать понимание речи в TUTORLAB.
Читать