Сталкивались ли вы с проблемой в коллективе, что предлагаете курсы и тренинги своей команде, но сотрудники не хотят учиться? На самом деле иногда проблема не в людях, а в том, как устроена мотивация к обучению.
📌 В психологии существует теория самоопределения (Deci & Ryan), которая объясняет: человек учится охотнее, если у него есть три ключевых условия:
- Автономия — свобода выбора, чему и когда обучаться.
- Компетентность — ощущение прогресса, когда знания реально применяются.
- Связь — поддержка со стороны наставников и коллег.
🔷Как это применить в команде?
- давайте сотрудникам возможность самим выбирать часть формата обучения: онлайн-курс, мини-лекция, наставничество;
- расскажите, как это возможно быстро применить в работе;
- встраивайте обучение в культуру: если руководитель учится сам и делится знаниями, команда перенимает этот пример.
📊 Например, такие обучения, как «Бьюти Системы» усиливают мотивацию: это не «сухая теория», а готовые материалы (проверенные более 5 годами экспертизы и работы с аналитикой), трекер (наставник) и дашборд (для анализа и контроля процесса). Это знания, которые применяются в работе сразу и дают осязаемый результат.
Мотивация к обучению не возникает «сама по себе». Она формируется, когда человек видит смысл, результат и поддержку. И именно это превращает обучение из формальности в драйвер роста бизнеса.