Покажу, как за 30 секунд найти корни, и почему это важно на ОГЭ.
Вот мой детальный алгоритм из трёх шагов:
- Сначала убедимся, что корни есть:
Считаем дискриминант: D = (-4)² – 4·1·3 = 16 – 12 = 4 > 0. ✅ Корней два, они различные. Можно искать.
- Применяем теорему Виета для связи корней с коэффициентами:
Пусть x₁ и x₂— корни, то по теореме Виета: x₁+ x₂ = −(−4) = 4 x₁· x₂ = 3.
Эта система — каркас для поиска потенциальных корней уравнения.
- Используем обратную теорему Виета для подбора:
Ключевой принцип: НАЧИНАЕМ С УМНОЖЕНИЯ.
Задаёмся вопросом: «Какие два числа дают в произведении 3?» Первый и самый очевидный вариант: 3 и 1.
Важный нюанс, который все пропускают: сразу думаем о знаках!
Ведь произведение будет положительным (+3) не только если оба числа положительные (3 и 1), но и если оба отрицательные (-3 и -1), потому что «минус на минус даёт плюс».
Определяем нужную пару через ПРОВЕРКУ СУММЫ.
✅ Для пары (3; 1): 3 + 1 = 4. Отлично, условие суммы выполняется.
❌ Для пары (-3; -1): (-3) + (-1) = -4. Не подходит.Значит, корни уравнения: x₁ = 3, x₂ = 1.
Это и есть осознанный подбор по правилам, а не угадывание. Как штопор: идеальный инструмент для своих случаев.
В моем клубе «Тренажёр» учимся применять похожие методы точно и вовремя.
Дайте знак:
🔥- если всё понятно
❤️- нужно переварить
