Про графики — разговор особый.
Помните, в ноябре мы подробно разбирали их устройство? Усвоили, что есть 4 основных вида, чем они отличаются, за что отвечают каждый коэффициент, как их двигать. Фундамент заложен.
Теперь следующий шаг: что, если пора научиться строить их с нуля? Да-да, те самые — из второй части ОГЭ. Конкретно задача под номером 2️⃣2️⃣
Предлагаю сделать так, чтобы было полезно именно вам. Если у вас есть задания №22 по графикам: присылайте их прямо в комментарии под этим постом. Я включу ваши задачи в детальный разбор на вебинаре 29 января.
На нём я покажу, как с нуля построить любой график из этого задания, как оформить решение для максимального балла, и отвечу на все ваши вопросы. Покажу на конкретных примерах, включая ваши.
Год только начался — встречаем его новым навыком✨
P.S. Задачи по корням и теории вероятностей разберу отдельными постами. Если есть конкретные номера или примеры, которые ставят в тупик: присылайте и их тоже в комментарии. Разберём то, что актуально для вас прямо сейчас.
Как вам такой план?
Дискуссия