«Он все понимает, но ничего не может сказать…»

Мы — TUTORLAB: учим преподавателей языков зарабатывать больше и работать увереннее благодаря лингвокоучингу. Показываем, как перейти от продажи «часа» к продаже результата, выстроить систему, набрать клиентов и поднять чек. Делюсь опытными кейсами, списками тем для блога, чек-листами и инструментами, которые реально работают. Присоединяйтесь — будем расти в доходе и свободе вместе.

лексиказапоминаниенейронаука

Делюсь записью вчерашнего прямого эфира, где я разложила по полочкам 5 стратегий по развитию лексического запаса у клиентов.

Рассказала, почему «выучить больше слов» — это не стратегия, если нет образа будущего у ученика. И почему без партнёрства с клиентом в этом процессе вы рискуете остаться «ещё одним репетитором, после которого ничего не помнят».

⏰ Таймкоды для навигации:

  1. 00:00 - 02:01 - план эфира
  2. 02:01 - 04:08 - первый шаг в расширении слов. запаса
  3. 04:08 - 16:43 - 5 нейронаучных принципов запоминания
  4. 16:43 - 32:00 - 5 стратегий по расширению словарного запаса ученика
  5. 32:00 - 34:19- ответы на вопросы
Кадр из записи прямого эфира: ведущая-женщина обращается к камере в рабочем кабинете, видна лампа и фиолетовая подсветка.
Короткая выдержка из прямого эфира о стратегиях расширения словарного запаса.

Читайте так же