Думаю, каждый из нас помнит детское стихотворение «Что такое хорошо и что такое плохо». С этими словами мы знакомимся с раннего возраста и почти всегда в контексте нашего поведения. Вспоминаю сейчас, как в детстве в мой день рождения взрослые желали мне быть хорошей девочкой и слушаться маму. Атас вообще ))
С одной стороны, это нормально, ведь еще не оформившийся мозг ребенка не может воспринимать сложные концепции, в которых сложно назвать что-то однозначно плохим или хорошим, поэтому для простоты ему объясняют, благодаря каким действиям ребенок может получить статус «хорошего».
Однако хорошесть не имеет ничего общего с моральными ценностями. В основном родитель стремится встроить нас в социум, чтобы мы могли совместно играть с другими детьми на детской площадке, ходить в садик, в школу, не мешать родителям жить свою жизнь. Это в первую очередь про удобство — и не наше собственное, а про удобство наших родителей.
Дальше к понятию хорошести добавляется фундаментальное условие: любовь родителя. Мы получаем ее только тогда, когда ведем себя послушно, никого не обижаем, не создаем проблем… Добавьте свое. И все бы ничего, но вместе с этим процессом мы начинаем медленно, но верно, терять доступ к реализации своих инстинктов, потребностей и многообразию чувств, часть из которых отсекается и отделяется от той части нашей личности, которой доступна любовь.