- Игнорирование эмоций Ребёнок чувствует себя непонятым, агрессия усиливается Сказать: «Я вижу, тебе плохо. Давай придумаем, как помочь»
- Критика («Не реви!») Закрепление стыда за чувства Заменить на: «Плакать можно. Ты расстроена, и это нормально»
- Поспешные наказания Усиление тревоги и недоверия Сначала контейнировать, потом обсуждать границы: «Кусаться нельзя, но можно топать»
- Обещания из страха истерики Формирование манипуляций Чёткие правила: «Мы уходим через 5 минут. Если будешь кричать, я всё равно уйду»
Мониторинг прогресса
Критерии успешной работы:
- снижение интенсивности эмоциональных вспышек у ребенка;
- увеличение времени между триггером и реакцией (родители успевают применить технику);
- появление у девочки слов для описания чувств («Я злюсь», «Мне страшно»);
- использование альтернативных способов выражения (например, рвёт бумагу вместо того, чтобы кусать маму).
Частота обратной связи:
- раз в 2 недели — обсуждение с терапевтом;
- раз в месяц — корректировка техник под новые запросы ребёнка.
Важные нюансы для случая с потерей одного из родителей
Синхронизация родителей или опекунов. Оба родителя должны использовать одинаковые фразы и ритуалы, иначе девочка будет дезориентирована.
Работа с родителем или активным членом семьи, бабушкой. Попросить её избегать травмирующих формулировок («мама улетела на небо») и вместо этого говорить: «Мама всегда в твоём сердце».
Постепенность. Навыки контейнирования формируются долго. Первые результаты могут появиться через 2–3 месяца регулярной практики.
#контейнирование #проживаниепотери #методEMDR #методДПДГ #гипноз #гипнотерапия #транс #ГНМ #Германскаяноваямедицина #психосоматика #нлп
