Как уверенно зарабатывать педагогу?

Методолог-исследователь в образовании. Помогаю педагогам-предпринимателям - развивать личный бренд, - превращать опыт в систему продуктов и источник стабильного дохода. Автор работающей методологии профессионального роста @ElenaEvlanova

частная практикалогопедфинансовая модель

😒Понять, что частная практика - это бизнес.

Не потому что «надо думать про деньги». А потому что вы встали на путь товарно-денежных отношений. Ваш товар - услуга, ограниченная вашим временем.
А в любом бизнесе сначала считают деньги.

9 из 10 логопедов на мой вопрос о количестве учеников затрудняются ответить сразу. Поскольку считаю
часы работы!

Я работаю 4-6 часов в день. Больше не потяну

И именно здесь обычно начинается выгорание.

Потому что если вы считаете только часы,
единственный способ заработать больше -
работать больше часов.

Но часы заканчиваются.
Сил становится меньше. А доход остаётся примерно тем же.

Так появляется замкнутый круг:

  • взять ещё одного ученика сил нет
  • поднять цену неловко
  • отказаться от занятий невозможно

А в бизнес-подходе считают не часы, а единицы продукта.

У логопеда, да и любого педагога, единица продукта - это ученик, а не занятие.

Разберу на простом примере.

Шаг 1. Планируем свою реальную нагрузку

Например:

  • 4 занятия в день
  • 4 рабочих дня в неделю

Получается 16 занятий в неделю
≈ 64 занятия в месяц

Это не максимум.
Это ваш здоровый потолок, база.

Шаг 2. Определяем, сколько учеников нужно

1 ученик = 8 занятий в месяц (подставляйте свой вариант)

64 занятия / 8 = 8 учеников

И в этот момент уже становится спокойнее.

Потому что это не бесконечная гонка, а 8 конкретных учеников. Ваш план набора. А под конкретный план мозг легче подкидывает варианты, как набрать учеников.

Шаг 3. Проверка стоимости

Например, ваша цель - 120 000 ₽ в месяц.
Проверяем 120000/ 64 занятия ≈ 1875 ₽ за занятие

И только теперь появляются вопросы,
которые защищают от выгорания:

  • 😏могу ли я брать такую цену?
  • 😏если нет, что менять, а не терпеть?
  • 😏сколько учеников закрывают мой минимум?
  • 😏где мой предел по нагрузке?

Это и есть финансовая декомпозиция.

Без неё частная практика —
марафон на выживание.

👉 Именно такую финансовую модель
— под ваше время, формат и реальную жизнь, вы подробно собираете на мастер-классе
«Финансовый учёт частной практики».
Я считаю, что это просто must-have для каждого педагога. Независимо от количества лет вашей работы, 💯 будут инсайты.

🎄 До Нового года делаю доступ по специальной цене:
https://elenaevlanova.ru/finuchet

Мастер-класс - мой легендарный продукт: четко, наглядно, с готовыми таблицами и инструкциями!

Профессиональный подход после него точно поменяется.

Дискуссия

Дарья Никифорова
Рекомендую! Благодаря таким расчетам я стартанула на расширение. От одного кабинета до 5. Потому что Елена объяснила, что новый кабинет в аренду это не заоблачная сумма ( где её взять?!) Это всего лишь два ученика 👌 Дерзайте , коллеги!
Методология РОСТА
Дарья Никифорова
Рекомендую! Благодаря таким расчетам я стартанула на расширение. От одного кабинета до 5. Потому что Елена объяснила, что новый кабинет в аренду это не заоблачная сумма ( где её взять?!) Это всего лишь два ученика 👌 Дерзайте , коллеги!
Даша 🫶 благодарю
Олёна Маркова
есть дело на 1-2 часа, плачу 1800-1900 руб
Присоединиться к обсуждению →