Чем я отличаюсь от обычного репетитора

Я — Мария Малышева, кандидат наук и нейроязыковой коуч. Помогаю взрослым заговорить по‑английски быстро и уверенно: даю разговорные фразы из реальной жизни, исправляю типичные ошибки и объясняю грамматику на простых примерах. Делюсь рабочими стратегиями, чек-листами и обзорами книг, чтобы вы росли в языке и в мышлении. Если английский нужен «на вчера» — вы по адресу.

лингвокоучрепетиторлаборатория

🤩 Вот такой ВАУ-ЭФФЕКТ случится, если доверить свою языковую цель не репетитору, а лингвокоучу 👇

  • ✍️ «Она привила мне навык жонглирования временами с передачей точности смысла 🤗»
  • ✍️ «Как-то совсем незаметно в мою жизнь пришли книги на английском языке, без которых я уже не могу — каждый день я слушаю книги!👂»
  • ✍️ «Мне безумно понравилось, что был экскурс еще в китайскую философию. Мы разбирали особенности менталитета, их видение, историю, философию — это дополнительное погружение 🇨🇳»
  • ✍️ «Где-то я не знаю всех слов, но я научилась использовать синонимы, антонимы, объяснять слова, я научилась не стесняться, я могу общаться с носителями языка — они меня понимают и меня это очень радует 🙂»
  • ✍️ «На занятиях Юлия помогала поддерживать интересные темы, и всегда было место какому-то воздуху, какой-то спонтанности — и это очень дорогого стоит»

💁‍♀️ Это все точные цитаты учеников о лингвокоучах, которых я лично переобучила.

Хотите узнать, чем занимаются лингвокоучи и попробовать поработать вместе с нами?

Приглашаем вас на бесплатную лабораторию: «Экспресс-сборка образа узнаваемого лингвоэксперта в блоге за 5 часов»

  • 📆 Когда: 3–7 марта
  • 🕓 Формат: 1 час активной работы в день
  • 🔓 Где: закрытая Telegram-группа

Забронируйте это время заранее, ссылку дадим завтра!

Постер с заголовком «Чем я отличаюсь от обычного репетитора?» и портретом автора на светлом фоне, рекламный слайд о лингвокоучинге.
Обложка: чем лингвокоуч отличается от репетитора
Селфи Марии Малышевой с сертификатом или документом в руках, улыбается — кадр, подчёркивающий авторитет и профессионализм лингвокоуча.
Автор с документом — подтверждение квалификации
Слайд 1/7: сравнение «репетитор» и «лингвокоуч» с поясняющим текстом и портретом автора в правой части слайд‑карусели.
Слайд 1/7 — основной подход и диагностика
Слайд 2/7: отличие в домашней работе и встраивании языка в жизнь клиентов, изображены полароидные фото «репетитор» и «лингвокоуч».
Слайд 2/7 — самостоятельная работа и привычки
Слайд 3/7: использование классических методик репетитора против коучинговых приёмов лингвокоуча, инфографика и фото автора.
Слайд 3/7 — методики и персонализация
Слайд 4/7: репетитор работает по учебнику, лингвокоуч подбирает разнообразные ресурсы, в том числе нейросети — иллюстрация контраста.
Слайд 4/7 — ресурсы и подходы
Слайд 5/7: отличие в позиции «учитель–ученик» и «партнёрство с клиентом», фото автора в деловом образе и поясняющий текст.
Слайд 5/7 — позиция и мотивация
Слайд 6/7: лингвокоуч обогащает программу уникальными наработками — список направлений: акценты, медицина, юридический язык и т.д.
Слайд 6/7 — уникальные наработки и специализации
Слайд 7/7: сравнение стоимости и эффективности — оценка экономии при работе с лингвокоучем на 3‑месяцную программу.
Слайд 7/7 — экономия времени и денег на программе
Анонс лаборатории TUTORLAB: баннер с текстом приглашения на 3–7 марта и фотографии двух преподавателей, указание формата и места проведения.
Анонс TUTORLAB — даты и формат мероприятия

Читайте так же