Я — преподаватель рисования с большим стажем и живой практикой в студии. Делюсь рабочими лайфхаками, пошаговыми уроками и методикой, которая помогает детям рисовать сами — без шаблонов и «за них». Здесь вы найдёте идеи занятий, разбор материалов, организацию урока и решения типичных проблем. Простые инструкции, проверенные на реальных группах и любимые детьми.
Одно из любимых заданий для художки - силуэтная композиция.
Выполняется довольно быстро, но сложно придумать предмет изображения.
Предлагаю детям изобразить узнаваемую ситуацию из жизни либо из фильма, книги так, чтобы только пятном и линией, без деталей, передать суть происходящего.
Начинается интенсивная умственная работа: как сделать пятно узнаваемым, что выделить, чем пренебречь?
А еще дети любят работать маркерами, ими сложнее накосячить.
Несколько работ групп 2 года обучения.
Работы детей 7–8 лет с натуры, выполненные сухой пастелью за 90–120 минут; темп у каждого свой.
Записки с урока для детей 5–7 лет: вместо цветов тема «дама за рулём» — рисунки женщин за рулём и обсуждение права водить.
Размышления преподавателя о рисуночных тестах и детских сенбернарах: когда рисунок — информация, а когда — просто урок для детей 4–6 лет.
