Новогодние праздники пройдут, но впереди ещё китайский новый год. Делюсь уроком бумагопластики, который очень нравится детям.
Для урока нужна цветная двухсторонняя бумага А4 разных цветов и разные обрезки чего угодно: узорчатой, креп, бархатной, гофрированной, фольгированной и вообще любой бумаги.
Заранее нарезаю повдоль листы А4 разных цветов, вырезаю из белой офисной бумаги кружочки доя глаз и полоски для зубов, а также нарезаю узкие полоски для украшения и чуть пошире для лап. Чтобы дети не выдохлись раньше времени, нарезкой нагружаю по минимуму, у них задача придумывать и клеить. Листом в инструкции ниже называю половинку а4, отрезанную повдоль.
- Берём несколько листов и складываем гармошкой. Дошкольники частотные понимают, что такое гармошка, и начинают складывать в одном направлении, закручивая в трубочку. Также детям трудно делать складки параллельно, этот процесс надо контролировать. На хвосте помогаю подрезать лист так, чтобы получилось сужение (школьники могут сами). Склеиваем полоски - получается туловище.
- Лист складываем буквой П - это голова. Приклеиваем голову к туловищу за перекладину буквы П.
- Из полоски бумаги, сложенной пополам, вырезаем "очки" и приклеиваем их к перекладине буквы П так, чтобы они выступали над головой. 2 кружочка белой бумаги раскрашиваем фломастерами как глаза и клеим на очки.
- На полоске белой бумаги примерно 10*5 см рисуем зигзаг - это зубы. Дети обычно не понимают, что не надо рисовать 2 ряда зубов, а можно просто разрезать по зигзагу - и получим точно совпадающий зубной ряд, это надо показать и объяснить. Ровные края загибаем и приклеиваем зубы к голове.
- В рот по желанию можно вклеить язык или огонь.
- На верхнюю сторону головы приклеиваем нос (надеюсь, по фото понятно, как), на нем рисуем ноздри.
- Опционально - лапы. Не все, кстати, хотят приклеивать лапы. А вот от чего не отказываются, так это от скрученных полосок бумаги, из которых можно сделать усы, хвост, украшения. У детей вплоть до 1-2 класса не получается прогладить полоски бумаги ножницами так, чтобы скрутить, а не порвать, делаю сама и раздаю детям.
- Украшения дракона по желанию: кусочки бумаги, рисунки фломастером, да хоть перья и стразы - все, что есть.
А если показать детям, как дракон летает, если с ним бежать или кружиться на месте, восторг полный!
Недостаток у такого занятия только один: энергозатратно и во время, и после, когда надо убрать кучу бумаг (я сохраняю крупные обрезки для следующих занятий).
