Паззл развития: курс — лишь 10% пути

Всем 👋️  Я Михаил Денисов Раскрываю и прокачиваю потенциал людей, делюсь секретами эффективного управления командами и личным опытом лидерства ⚡️📌 По вопросам - @mikhail_v_denisov

развитиеобучение72 часа

Я развиваюсь, но у меня ничего не получается. У меня куча пройденных курсов, но как будто они мне не помогают🙁

Я спросил: «А как ты применил знания с этих курсов?»

Он задумался:

Нууу, пока никак. Но как только потребуется, я знаю, как применить

Через пару месяцев как раз появилась задача, где нужны были новые знания
Он уже всё забыл 😞

И тут я узнал себя:
Раньше я тоже ходил на курсы и в лучшем случае превращал в новые навыки небольшую часть того, что там узнал 😟

Я думал: прошёл курс — значит, развился
Сейчас понимаю, что курс занимает примерно 10% пути 💡
И осознать это было неприятно. Особенно когда понимаешь, сколько времени потратил, а в работе почти ничего не изменилось 😕

Ещё неприятнее было видеть то же самое у своих сотрудников: курс пройден, корочка получена, строчка появилась в «было» — и всё

Тогда я начал разбираться, как сделать так, чтобы обучение действительно давало результат
Смотрел, как строят программы обучения разные компании, читал книги, спрашивал у людей, которые быстро росли в профессии
Пробовал разные подходы на себе и своих ребятах

И постепенно у меня сложился свой 🧩 паззл развития

В нём есть несколько кусочков

  1. 1️⃣ Желание

    Человек должен сам хотеть развиваться
    Заставить его расти, по-моему, довольно сложно. У каждого свой момент, свой интерес и своя скорость
    Об этом отдельно расскажу в одном из следующих постов

  2. 2️⃣ 72 часа ⏳

    Если после обучения в ближайшие 72 часа не попробовать применить новое знание, постепенно уходят заряд, контекст и часть того, что только что узнал
    Курс без практики быстро превращается в папку с сертификатами 🙂

  3. 3️⃣ Формула 10–20–70

    10% — теория и курсы
    20% — общение с экспертами и помощь в освоении навыка
    70% — практика

И вот здесь для меня когда-то был главный сюрприз:
Прохождение курса — это всего 10% развития😳
Да-да, тот самый курс, который мы иногда считаем финалом обучения, на самом деле только начало
А дальше нужно заставить знания работать

Как? Вот мой реальный пример:
Был у меня разработчик, который несколько лет работал в одном языке программирования и почти не выходил за его пределы
Он захотел освоить смежную область — создание отчётов
Мы нашли курс, подобрали эксперта и дали ему реальные задачи соседних команд

Дальше он пробовал, ошибался, снова пробовал, а эксперт был рядом, помогал и давал обратную связь

И через несколько месяцев разработчик уже самостоятельно закрывал такие задачи ⚡️

Теперь он умеет гораздо больше, а заказчик ценит его за более широкий набор навыков 👍

После всего этого я по-другому посмотрел на роль руководителя:
Раньше я думал, что моя задача — дать человеку возможность учиться

Сейчас я думаю шире: нужно сделать так, чтобы знания начали работать

Захотел ➡️ узнал ➡️ попробовал ➡️ получил помощь эксперта ➡️ ошибся ➡️ попробовал ещё раз ➡️ встроил навык в работу

Вот тогда это уже развитие

А курс сам по себе — всего лишь кусочек паззла 🧩

И пусть этот пример будет для тебя как абонемент в спортзал: купить его — уже хорошо, но мышцы от этого сами не появятся. Нужно ещё прийти и начать тренироваться 🙂

#Развитие
#Управление

🇷🇺Мой канал в MAX

Иллюстрация: руки вставляют пазл с формулой 10‑20‑70; вокруг кусочков — таймер 72 часа, эксперт, ноутбук с кодом и символы практики и прогресса.
Иллюстрация «паззла развития»: кусочки с таймером, экспертом, практикой и формулой 10‑20‑70.

Дискуссия

Надежда
Согласна. Всегда нужно стараться работать над собой.
𝓚𝓻𝓪𝓼𝓸𝓽𝓪
Работать над собой нужно всегда несмотря не на что
Елена Мерзлякова І ЦОП Психолог
По мне так главное попробовать в моменте получения знаний, не откладывать
Юлия Полуда
Согласна, работать над собой просто необходимо
Анастасия Wb/Ozon
А как вы определяете, что человек готов к практике, а не просто отсидел курс? И что делать, если сотрудник хочет развиваться, но боится ошибок и тормозит процесс?
Denisov: Pro leader
Анастасия Wb/Ozon
А как вы определяете, что человек готов к практике, а не просто отсидел курс? И что делать, если сотрудник хочет развиваться, но боится ошибок и тормозит процесс?
Спасибо за хороший вопрос. Я не разделяю готовность к практике и теории. Это одно целое, развитие. Если сотрудник боится ошибок, нужно объяснить ему, что без ошибок нет развития и найти безопасный способ их совершать
Аня записывает
Учиться легко и приятно а вот применять уже сложнее
Оксана / Матрица судьбы
Это проблема многих - получать знания и не применять их на практике 😞
Екатерина
Мне кажется дело у друга было ещё в том, что он учился не для того, чтобы над научиться, а потому что надо было - без интереса, смысла и мотивации
Юлия Нейропсихолог
По сути дело вообще не в курсе, если есть стремление можно и самостоятельно изучить материал и начать учиться методом проб и ошибок. У большинства этот курс будет один из..из-за различных личных проблем
Присоединиться к обсуждению →

Читайте так же