Как различить образы вымышленные и реально существовавшие?
Разбор, как отличить вымышленные мыслеобразы от реальных воспоминаний регресса; пример опыта генерала А.Ю. Савина и проверка 20 сеансов.
Я практикующий регрессолог и руководитель Русской школы регрессионных исследований. Здесь — понятные разборы регрессии, реальные кейсы про прошлые жизни и глубинные воспоминания, ликбез о безопасности и подготовке к сеансу. Пишу для тех, кто ищет ответы на сложные вопросы и хочет мягко и профессионально проработать свои внутренние сценарии.
Разбор, как отличить вымышленные мыслеобразы от реальных воспоминаний регресса; пример опыта генерала А.Ю. Савина и проверка 20 сеансов.
О том, почему навык визуализации помогает в сеансах регрессии и простое упражнение; ссылка на YouTube-видео.
Разбор модальностей восприятия и роль визуализации в регрессии: как визуальные образы, отражения и монотонный видеоряд помогают входить в транс.

Продолжение о поиске талантов в регрессии: как прошлые жизни проявляются через склонности и навыки, с примерами и смыслом инвентаризации.

О скрытых знаниях из прошлых жизней и как регрессивный сеанс помогает выяснить способности. Ваш регрессолог — Ирина Никитина.
Разбор архетипа Героя и скрытых детских страданий — кейс регрессии: как незаметные переживания формируют чувство никчемности и блокируют реализацию.
О роли внутренней потребности в самопризнании и архетипа Спасателя при созависимых отношениях; мысль о том, зачем человек сохраняет страдание.
Разбор того, как застрявшая в прошлой жизни трагическая любовь формирует вторичную выгоду в настоящей — кейс из сеанса регрессии.

Разбор взаимосвязи страдания и вторичной выгоды в контексте регрессии; примеры и ссылка на книгу «Твоя новая прошлая жизнь».
Разбор безопасности регресса при беременности: почему невовлечённость регрессолога важнее защитных практик, советы для студенток и мам-регрессологов.
Разговор о профессиональном диссонансе регрессолога: как реагировать на аморальные воспоминания клиента и не допустить самообвинений; с Анастасией Горевой.
О механизмах формирования негативных блоков в теле: психосоматика, роль детских программ и пример регрессии из книги «Твоя новая прошлая жизнь».