ВОПРОС:
Как работать с темой "ребенок и гаджеты"?
ОТВЕТ АЛЕКСАНДРА ВОЛЫНСКОГО:
Первый шаг — диагностика потребностей. Нужно посмотреть, какую позитивную задачу ребенок решает через гаджеты:
- 🔵общение,
- 🔵познание,
- 🔵самоутверждение,
- 🔵закрытие дефицитов.
Когда ценность понятна, можно найти альтернативы.
✨ Часто на гаджеты негативный взгляд — "это плохо". Но если ребенок там сидит, значит что-то ему надо, у него есть какая-то глубинная потребность. Без понимания этого сложно двигаться дальше.
💎 Хотите иметь доступ к обширной базе ответов на вопросы? Присоединяйтесь к Клубу МПТ ◀️◀️
Расписание ✧ Бесплатный курс МПТ ✧ Обучение, клуб и другие программы ✧ Канал Волынского ✧ Написать команде
