который каждый день готовит 6–7 блюд подряд. Иногда — без перерыва, и часто — без удовольствия.
Вы крутитесь у плиты, устаете, но гости не то чтобы в восторге...А бывает, что они вообще не приходят — потому что «не голодны сегодня».
И в конце дня закрадывается мысль: а нужно ли это вообще кому-то?
❕🤔 А теперь представьте другую модель:
Вы ведёте кулинарный курс, где учите гостей готовить сами. Да, это недешёвый продукт — но у ваших учеников серьёзные намерения овладеть этим искусством. Им это действительно нужно для жизни. Причём — в кратчайшие сроки.
Они приходят, осваивают инструменты, вдохновляются, делятся результатами —
и возвращаются снова, уже за следующей ступенью мастерства.
💯 Такую же тонкую грань я вижу между классическим преподаванием и лингвокоучингом.
