3-я причина отсутствия быстрых результатов у клиентов

Мы — TUTORLAB: учим преподавателей языков зарабатывать больше и работать увереннее благодаря лингвокоучингу. Показываем, как перейти от продажи «часа» к продаже результата, выстроить систему, набрать клиентов и поднять чек. Делюсь опытными кейсами, списками тем для блога, чек-листами и инструментами, которые реально работают. Присоединяйтесь — будем расти в доходе и свободе вместе.

лингвокоучингчек-листобучение

А потом возвращайтесь сюда за решением ⬇️

ЧЕК-ЛИСТ индивидуальных особенностей клиента

  1. 1️⃣ Краткосрочные и долгосрочные цели. Язык — не самоцель, а инструмент. Это должны понимать оба: и клиент, и лингвокоуч.
  2. 2️⃣ Текущий уровень знаний + понимание, что дается тяжелее всего, а что получается без особого напряга.
  3. 3️⃣ Индивидуальный способ обучения. Скорее всего распространяется не только на изучение языка, но и вообще на любое усвоение информации.
  4. 4️⃣ Ресурсное состояние человека для обучения. Какое время дня или ночи, длительность занятия, атмосфера и др.
  5. 5️⃣ Интересы и хобби, через которые язык будет проникать в мозг клиента.
  6. 6️⃣ Темы, которые не стоит затрагивать, чтобы человек не выпал из ресурсного состояния.
  7. 7️⃣ Уровень стрессоустойчивости к ошибкам и способность быстро адаптироваться к новым обстоятельствам жизни. Важно не передавить человека.
  8. 8️⃣ Обстоятельства жизни: семья, работа, спорт, здоровье и др. Лингвокоучи способны учесть факторы, влияющие на образовательный процесс, а значит, и на результат.

Помните, лингвокоучи умеют создавать среду, чтобы человек занимался языком не только на встречах с вами, но и самостоятельно. Благодаря этому можно за 🟠 месяца сделать 🟠🟠 уровень или даже больше 😳

Какой пункт чек-листа забираете себе на внедрение? 🫢 Напишите цифру.

Кадр вертикального видео: женщина-лектор говорит о причинах отсутствия прогресса в языке; видна студийная подсветка и текст на изображении.
Кадр из ролика: автор рассказывает, почему не растет уровень языка у клиента.

Читайте так же