Ошибка Марины заключается в том, что она оценивает свою деятельность по формулировкам, а не по фактическим признакам. В вопросах лицензирования ключевое значение имеет не название продукта и не слова в договоре, а то, что происходит в реальности.
Если обучение ведётся системно, по программе, с регулярными занятиями, заданиями и обратной связью, а участники платят за этот процесс, такая деятельность может быть признана образовательной независимо от того, как её называет сам эксперт.
Согласно части 3 статьи 32 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», индивидуальные предприниматели вправе осуществлять образовательную деятельность только по основным и дополнительным общеобразовательным программам, а также программам профессионального обучения.
Это означает, что Марина должна быть зарегистрирована в статусе индивидуального предпринимателя и указать образовательную деятельность в ОКВЭД.
При этом индивидуальные предприниматели, которые осуществляют образовательную деятельность непосредственно и без привлечения педагогических работников, не обязаны проходить процедуру лицензирования. Однако если предприниматель планирует привлекать педагогов или иных преподавателей для реализации программы, получение лицензии становится обязательным.
Теперь вопросы уже не к Марине, а к вам:
- Есть ли у вас программа с логикой, модулями и результатами обучения?
- Проходит ли обучение регулярно, а не разово?
- Платят ли вам за участие в этом обучении?
- Получают ли участники задания, сопровождение или обратную связь?
- И главный вопрос: уверены ли вы, что ваша ситуация юридически отличается от этой задачи?
Если сомневаетесь, нужна ли лицензия именно в вашем случае, не стоит гадать или ориентироваться на чужой опыт. В вопросах образовательной деятельности нюансы решают всё.
#Лицензирование
Написать мне | Отзывы | VC.RU
