Та самая ночь
Три истории о тревоге экспертов без образовательной лицензии и о том, как получение лицензии возвращает спокойствие.

Помогаю онлайн‑школам и экспертам выстроить юридически устойчивую модель и получить образовательную лицензию. Простым языком разбираю требования Рособрнадзора, 273‑ФЗ, рекламу с ERID, персональные данные и сайт ОО — только практика и проверенные решения. Здесь — чек‑листы, разборы типичных ошибок и кейсы, которые экономят нервы и деньги. Если хотите работать легально и расти — вы по адресу.
Три истории о тревоге экспертов без образовательной лицензии и о том, как получение лицензии возвращает спокойствие.

О чем говорит уведомление о замечаниях при лицензировании: как понять доработки, срок 30 дней и дальнейшие шаги до внесения в реестр лицензий.
Описываются этапы проверки после подачи заявления на образовательную лицензию: формальная проверка пакета, затем оценка содержания документов и их согласованности.
Разбор трёх частых ошибок при подготовке к образовательной лицензии: программа курса, сайт ОО и оформление ЭБС; примеры и практические напоминания.
Три типичных ошибки при оформлении образовательной лицензии: сначала записанные уроки до программы, недооценённость раздела на сайте и несвоевременное подключение ЭБС.
Пошаговый чек‑лист: выбор подвида лицензии, программа по 273‑ФЗ, запись уроков, подготовка сайта, ЭБС и пакет документов для подачи в Министерство.
Кейс о разработке двух программ (общеразвивающей и профессиональной) для корпоративного московского проекта в партнёрстве с банком; методология и соответствие требованиям.

Разбор исключения для ИП: когда личное преподавание освобождает от лицензии и в каких случаях привлечение преподавателей требует лицензирования.
Разбор мифа о том, что ИП при личном обучении не нуждается в лицензии; указаны случаи, когда лицензия всё же требуется (преподаватели, кураторы).

Разбор отличий между переподготовкой, повышением квалификации и общеразвивающей программой и их влияния на получение лицензии.
Разбор подвидов лицензий: ДОД, ДПО (повышение квалификации и переподготовка), профессиональное обучение — кто и что получает.
Кейс по лицензированию онлайн‑курса в Краснодаре: методология, требования 273‑ФЗ, электронная образовательная среда и особенности общения с инспекторами.
