Начитываю литературу на стыке социологии и ИИ, навеяло размышлений. Пост личного мнения. Основание различения в этом посте лежит в образовании.
Итак.
Ключевое отличие между гуманитариями и технарями заключается в том, что на протяжении 4,5,6 лет технарей учат решать задачи. А гуманитариям на протяжении 4,5,6 лет показывают весь спектр проблем, решений которым нет.
Учась на гуманитарном факультете, ты точно понимаешь, что то, что одни назовут решением проблемы, будет трагедией для других; что ты всегда имеешь дело с проблемой курицы и яйца; что почти любое регуляторное предписание - это решение одних проблем и источник новых. Ты всегда в хаосе, всегда мыслишь пытаясь удержать в голове широкий спектр культурных, материальных, ценностных и прочих нитей, из которых соткано “социальное”. Ты ищешь промежуточные решения, потому что конечных - не существует.
В технических или математических специальностях, у тебя другая роль. Твоя роль в том, чтобы это самое конечное решение искать, а не впитывать в себя проблемы и думать о минимизации негативных эффектов решения. И я говорю отнюдь не про “сложность” проблем и их решений в разных науках и специализациях. Речь про систему мышления, которую годами формирует образовательный институт.
Знаю я одного философа, который переучивался в разработчика. И он процесс программирования называл процессом, в котором ты всегда остаешься в экзистенциальном плюсе. Ну конечно, если сравнивать задачу по написанию сложной программы с проблемой поиска смысла жизни - ты, наверное, действительно будешь в экзистенциальном плюсе (что бы это ни значило🙂).
Вывод: здесь должно быть что-то умное про пользу междисциплинарности, но я больше думаю о том, что ребенка (при отсутствии явных предрасположенностей к поиску смысла жизни) на физтех отправлю.
PS: если интересна тема, то можно почитать Сноу "Две культуры" (1959 г.). Сноу описывал, что ученые (условно - технари) располагают специфическим набором инструментов и методологий для решения проблем, а гуманитарии фокусируются на интерпретации, понимании и критическом анализе. Давно читала, но видимо надо было обеими культурами проникнуться, чтобы прийти к этим выводам.