«Лена, подскажи, в каком редакторе ты улучшаешь презентацию?»
«Лена, мне тоже нужно научиться делать такие презентации»
Но дело не в редакторе презентаций и не в нейросети.
Я не переобулась в эксперта по ИИ. Я остаюсь методологом.
А ключевая компетенция методолога - создание качественного продукта, который будет востребован.
Под каждый продукт я подбираю инструменты.
Если это онлайн-курс, я определяю:
- 😒 какой формат записи подойдёт: «говорящая голова + видео», скринкаст или слайдовый курс;
- 😒как будут выглядеть рабочие тетради, методички, опросы;
- 😒какая система проверки домашних заданий будет встроена;
- 😒где лучше разместить программу.
Я анализирую платформы и понимаю разницу между GetCourse, Взнания, SohoLMS, SaleBot или закрытым каналом в Telegram — и рекомендую не «самый модный сервис», а тот, который усилит конкретный продукт.
Сейчас к этому добавились нейросети. Естественно, я их изучаю. Тестирую. Автоматизирую свои процессы.
Но я не изучаю их «в целом», а подбираю под задачу.
Например, эксперту Анне важно добавить в продуктовую линейку выступления на конференциях.
Что мы делаем?
Сначала создаю логику выступления как входного продукта в её воронке. Определяю цель: узнаваемость? заявки? переход за лид-магнитом? Продумываю структуру презентации и точку перехода аудитории в следующий шаг.
И только потом выбираю инструменты. Так, чтобы эксперту это было легко реализовать и в дальнейшем, без методолога.
Мой ИИ-агент помогает собрать структуру на основе транскрибации встречи. Я проверяю, уточняю, загружаю в Gemini, прописываю точный промт для создания презентации. Улучшаю слайды с nanabanana в Google Презентациях. В NotebookLM создаю лид-магнит по заданной мной логике.
Сначала стратегия. Потом инструмент.
Другой пример.
Педагог Мария хочет тратить меньше времени на подготовку к онлайн-занятиям. И тоже нужны презентации. Запрос тот же, но задача совсем другая - сократить время подготовки и сохранить качество.
И алгоритм будет другим.
Картинки для детей удобно собирать в Canva AI или NanaBanana. Интерактивная презентация — PowerPoint, потому что он решает конкретную задачу. Велосипед тут не надо изобретать. А вот домашние задания можно персонализировать через Storybook от Gemini, создавая мини-книгу с персонажами любимых мультфильмов под конкретного ребёнка.
Выбор нейросети происходит после ответа на вопрос: какой продукт создаем и какой результат мы хотим получить?
Вот в этом смысл системы и методологии.
Если вы начинаете с инструмента, вы попадаете в гонку, где выиграть невозможно. Каждый месяц выходят новые сервисы. Новые названия. Новые функции.
А вот если вы научитесь ставить задачу ИИ, определять нужную роль и создавать ИИ-ассистента именно под свои задачи, вы научитесь легко упаковывать свой опыт в самые разные форматы продуктов.
С участниками практикума, который стартует 9 марта, мы будем не «осваивать нейросети», а учиться мыслить стратегически: продукт → результат → нейросети как помощники в создании и упаковке продукта
И создавать презентации с помощью ИИ тоже будем.
Я наконец доработала лендинг. Без ИИ 😉
Друзья, кому отправила ссылку и программу отдельно, ловите обновленный вариант. Мест в группе всего 10. Мне важно дотянуться до каждого.
Кому интересно, ставьте +, пришлю ссылку
Дискуссия