Самые ответственные родители обращаются за 2 года до поступления (ребенок плавно входит в программу, в своем темпе улучшает показатели по домашним работам и контрольным, привыкает к нагрузке). К этому же потоку относятся те, что обращаются в конце мая и интенсивно проходят программу прошедшего года за лето.
Самое распространенное – начало занятий с сентября. Здесь уже нагрузка на ребенка больше, но при должном выполнении ДЗ, написании пробных экзаменов, прорешивании вариантов на время – дети достаточно уверенно пишут экзамены и поступают.
После нового года (сейчас) – ученики к нам приходят, если родители успели разочароваться в своей школе за первое полугодие или не могли до этого определиться, куда хотели бы поступить, и вполне разумно не хотят терять текущий год как дополнительную возможность поступления.
Но чаще всего с января и позже, вплоть до самих экзаменов - к нам обращаются родители, которые не знают об особенностях поступления, сложности вступительных вариантов, конкурсов. Есть иллюзия, что раз ребенок отличник в своей школе - он может поступить без длительной подготовки в какую-то из рейтинговых школ.
И на самом деле можно❗️. Но количество занятий все равно должно быть около 25-30, чтобы догнать тех, кто занимался сначала года, ваших конкурентов на поступление.
Поэтому, рассчитайте, сколько недель осталось до экзамена и сколько необходимо занятий на каждую неделю.
Если начинать сейчас – то САМОЕ ЭФФЕКТИВНОЕ это
- присоединиться к текущей группе - чтобы видеть, насколько сильны уже ваши конкуренты и взять их уровень за ориентир
- добавить индивидуальные уроки - отрабатывать проблемы, выявленные в группе.
Занятия в группе для многих учеников, пятерочников - звездочек, являются очень отрезвляющим фактором и часто поднимает мотивацию💪