Сейчас у многих начались экзамены, мы видим как наши родители все на нервах и очень переживают. И вполне естественно ожидание наконец выдохнуть после всех экзаменов, тем более, когда путь такой длинный и интенсивный.
Но есть два момента, которые из года в год повторяются и которые я хотела бы аккуратно подсветить.
Первый - после экзаменов многие полностью «выходят из процесса» до сентября. Логика понятна: хочется переключиться, дать ребёнку восстановиться. Но проблема в том, что при резком прекращении объема нового материала, ребенок буквально за несколько недель потеряет набранную форму и активность мозга. Не потому что ребёнок ленится, а потому что так работает память и когнитивные навыки без регулярного применения.
Второй момент, на котором я хотела бы акцентироваться: родители не дают обратную связь.
И здесь, честно, это уже не про методику, а про человеческое ощущение. Ребёнок целый год, а иногда и дольше, учился вместе с нами - регулярные занятия, проверка работ, разбор ошибок, пробные экзамены, поддержка. Это всегда совместная, довольно плотная работа. И когда после экзамена мы звоним, чтобы просто спросить, как всё прошло, куда поступили, что получилось - в ответ частенько получаем раздражение или просто сброшенные звонки. Как будто этого года совместной работы не было.
При этом для нас сбор обратной связи - это не формальность. Это рабочий инструмент. Мы на основе этих данных оцениваем реальную эффективность подготовки, понимаем, какие подходы работают лучше, где нужно усиление, и как корректировать программу для следующих детей. Без этого невозможно развивать продукт на высоком уровне.
Здесь нет вопроса благодарности. Здесь вопрос нормального завершения общего процесса, который мы проходили вместе.
Если у вас есть несколько минут, пожалуйста, ответьте на звонок или напишите нам результат. Это действительно важно и напрямую влияет на качество обучения дальше.