Родители наших учеников удивляются, почему у нас такие большие домашние работы?
На самом деле "Большие" - это понятие очень относительное.
Да, она больше по объему, чем в по программе Школы России, где дают 5-10 заданий на решение по шаблону, минут на 10.
Но в сумме за неделю она меньше или примерно равна домашней нагрузке, когда ребенок уже учится в лицее.
Например, ко мне приходили дети из 1580, которые после каждого урока приносили по листочку на 15-20 задач, причем по теме, которую, как они говорят, они не проходили.
В наших ДЗ мы старались поймать тонкий баланс такой, чтобы, с одной стороны, это было посильно большинству детей, а с другой стороны - было достаточно для написания экзаменов.
Мы бы очень хотели, чтобы в наших дз было 100 задач, тогда у детей не оставались бы ни единого шанса не сдать экзамен, но тогда до конца доживали бы единицы... 🫠
Итак, почему 15-20 заданий, это необходимый минимум?
Каждое ДЗ по структуре мы сделали подобным экзаменационному варианту:
- Вычисления
- Уравнения
- Геометрия
- Задачи по теме курса
- Логические задачи
При этом:
- 3-7 задач на отработку текущей темы
- Отработка прошлых пройденных тем
Такая структура позволяет детям максимально привыкнуть к формату разнобоя заданий, как на экзамене, отрабатывать текущую тему и не забывать уже усвоенные и отработанные старые.
Дискуссия