Я провожу с 2019 года исследование рынка онлайн-образования. Это большое исследование, которое выходило под разными названиями, но каждый раз у него была одна и та же цель — попробовать показать объективную реальность рынка. Посмотреть исследования 2019 и 2020 годов можно тут.
И там есть забавная информация. Когда рынок в 2019 году начал расти из-за популярности темы онлайн-школ, многие эксперты поверили в то, что они могут стать предпринимателями и делать из этого бизнес.
Появились даже целые кластеры людей, привлекающих инвестиции и продающих свои проекты с командой, думая, что без них это всё будет работать.
Но бизнес в онлайне не так прост. Он всегда завязан на архитекторе системы (как я его называю), который постоянно проектирует свой мир и управляет им.
Если архитектора нет, его место должен кто-то занять — стать Творцом.
Но если такого человека нет, всё начинает сыпаться.
Так, один из экспертов в нише инвестиций в 2022 году решил, что он делегировал операционку, и вышел из бизнеса на год, оставив всё исполнительному директору.
Конечно, рынок изменился, и когда он вернулся, там уже были такие минусы и расходы, что влиться в новые изменения было крайне тяжело. Пришлось всё закрыть и начать заново.
Так что же такое инфобизнес?
Мы называем бизнесом систему, в которой продаётся информация, знания, дипломы, модели, мышление, навыки и т.д.
Можно ли назвать бизнесом что-то, что навсегда к тебе привязано и сначала является твоим вдохновением, а потом становится обузой?
Я долго искала ответ на этот вопрос: возможно ли создать бизнес по-настоящему — с работающей командой, с бизнес-моделями — именно в инфобизнесе? Не в EdTech, не в проектах вроде Skillbox. А там, где реально есть эксперт со своей методологией.
И я нашла такой ответ. Расскажу в следующем посте.
Дискуссия