Как живет edtech в Латинской Америке

Бизнес-стратег и экономист отрасли онлайн-образования Вывожу команды и собственника на новый уровень управления и продаж. 11 лет на рынке онлайн, +450 проектов реализовано По вопросам: @alex_org

edtechлатинская америкаобучение

Латинская Америка — четвертый по величине рынок Edtech в мире. К концу 2023 его объем должен дойти до $3 млрд. XGlobal и IBIS Capital посчитали, что ежегодно этот сегмент бизнеса прирастает на 14%.

Откуда такой спрос? Отчасти потому что в регионе 163 млн человек в возрасте 15-29 лет, а уровень грамотности не выше 60%.

Учить есть кого. Только в 2021 году здесь открылось 1500 образовательных проектов. Лидеры: Бразилия, Мексика, Аргентина.

Наибольшой спрос — к программам для начального и среднего образования. Но есть и проблемы: не везде есть интернет, не все родители понимают необходимость допобразования.

А еще тут никто не спешит работать. Где-то читала, что некоторых учителей приходится мотивировать вечеринками, а не высокими зарплатами.

Интересные проекты из региона, которые стоит изучить:

  • Edome. Стартап работает по всей Латинской Америке. Здесь учителя могут создавать виртуальные классы, давать домашнюю работу, проверять ее и общаться с учениками. Это аналог обычной школы.

  • PleIQ — уже для дошкольников, но с большой игровой базой. Создатели сделали упор на игровые способы обучения на основе VR и AR.

  • Playkids. Игровой контент для детей и их родителей. Это один из самых успешных проектов — больше 5 млн активных пользователей в месяц.

Наши edtech проекты тоже вовсю развиваются в этом регионе — Skyeng, Kodland, Buddy.ai, Novakid. Несколько лет назад вышел и Skillbox, которые купили 90% местной Mentorama. Сумма сделки неизвестна.