Вопрос–ответ с Марией Малышевой: глупых вопросов не бывает

Мы — TUTORLAB: учим преподавателей языков зарабатывать больше и работать увереннее благодаря лингвокоучингу. Показываем, как перейти от продажи «часа» к продаже результата, выстроить систему, набрать клиентов и поднять чек. Делюсь опытными кейсами, списками тем для блога, чек-листами и инструментами, которые реально работают. Присоединяйтесь — будем расти в доходе и свободе вместе.

вопрос-ответпрофессиональный ростказдев

🤓 Каждую неделю в клубе проходит встреча «Вопрос–ответ» с Марией Малышевой, где можно задать абсолютно любой вопрос о своей работе. Неважно, кажется он вам простым, странным, очевидным или таким, на который «наверняка все уже знают ответ». Приносите.

🌱 Потому что очень часто именно в таких вопросах и начинается профессиональный рост. Мы разбираем реальные ситуации из практики, ищем разные варианты решения, смотрим на привычные вещи под разными углами наших участниц. И то, что одному преподавателю кажется очевидным, для другого может стать тем самым инсайтом, который изменит его работу.

✍️ И, кажется, именно поэтому вопросы у нас никогда не заканчиваются. Потому что невозможно построить профессиональную практику и однажды решить, что ты уже всё знаешь. Всегда появляется новый ученик, новая ситуация, новый запрос, новый вопрос.

Профессиональный рост очень сложно организовать в одиночку. Нам нужно окружение, в котором можно прийти со своей рабочей ситуацией, сказать: «Я не знаю, как здесь лучше поступить»и получить не оценку, а помощь 🤝

🎥 Вот, например, в одном из последних «Вопрос–ответ» наша участница спросила Марию, что такое каздев и как его правильно проводить.

Мы вырезали этот фрагмент из встречи и собрали для вас в карусель. Если вам тоже интересно — листайте ☝️

Читайте так же