«Рынок переполнен»: как выбирают преподавателя

Мы — TUTORLAB: учим преподавателей языков зарабатывать больше и работать увереннее благодаря лингвокоучингу. Показываем, как перейти от продажи «часа» к продаже результата, выстроить систему, набрать клиентов и поднять чек. Делюсь опытными кейсами, списками тем для блога, чек-листами и инструментами, которые реально работают. Присоединяйтесь — будем расти в доходе и свободе вместе.

преподавательличный-брендмаркетинг

❓ Но давайте посмотрим на это с другой стороны. Когда вы сами ищете психолога, врача, юриста или тренера, разве вы выбираете первого попавшегося?

Конечно нет. Вы ищете человека, который вам откликается. Чей стиль общения вам близок. Чьи ценности совпадают с вашими. Кому-то нравится строгая подача, кому-то — лёгкая и с юмором. Кто-то не переносит мат в блоге, а для кого-то именно благодаря этому автор кажется живым и настоящим.

🧐 С преподавателями происходит ровно то же самое. Люди выбирают не просто специалиста по английскому. Они выбирают человека, с которым им хочется пройти этот путь.

Поэтому конкурировать друг с другом за учеников — бессмысленная стратегия. Ваши ученики не «уходят» к другому преподавателю. Они просто выбирают того, кто подходит именно им 🎯

Гораздо важнее другое — выстроить такую профессиональную модель, при которой вас легко найти, легко понять и легко выбрать именно тем людям, которым подходите именно вы.

🏗 Вот над этим действительно стоит работать. Не пытаться быть похожим на других, а создавать практику, в которой ваши сильные стороны становятся понятны вашим будущим ученикам.

Ваш TUTORLAB — архитектор новой профессиональной модели преподавателя 💡

Селфи женщины на набережной с пальмами; на фото текст «Правило репетитора английского №14», иллюстрация темы личного бренда преподавателя.
Иллюстрация: личный стиль преподавателя на фоне набережной — пример личного бренда.

Читайте так же