Мы — TUTORLAB: учим преподавателей языков зарабатывать больше и работать увереннее благодаря лингвокоучингу. Показываем, как перейти от продажи «часа» к продаже результата, выстроить систему, набрать клиентов и поднять чек. Делюсь опытными кейсами, списками тем для блога, чек-листами и инструментами, которые реально работают. Присоединяйтесь — будем расти в доходе и свободе вместе.
На днях здесь, в канале, мне написали: «А что такое лингвокоучинг? Чем он отличается от современного преподавания?»
И я вспомнила: путь к нему у меня начался ещё в 2015 году — с одной истории, которая тогда поселилась в голове и не давала покоя. Сегодня я работаю по принципу, который тогда только начинал витать в воздухе и обучаю этому методу других.
Кстати, как у вас начинался путь в преподавании? Делитесь в комментах!👇
Разбор фрагмента сессии по неправильным глаголам: диалог с клиенткой и принципы лингвокоучинга от TUTORLAB, как повысить ценность занятий.
Короткий тест о том, насколько вы замечаете, как и почему работает ваш подход к преподаванию; упомянут лингвокоучинговый подход и TUTORLAB.
Преподаватель о конфликте из‑за похода на фестиваль «Царь‑сказка» в Великом Новгороде и о переходе к лингвокоучингу с TUTORLAB.
Дискуссия