ЧТО делает репетитор и НЕ делает лингвокоуч?

Мы — TUTORLAB: учим преподавателей языков зарабатывать больше и работать увереннее благодаря лингвокоучингу. Показываем, как перейти от продажи «часа» к продаже результата, выстроить систему, набрать клиентов и поднять чек. Делюсь опытными кейсами, списками тем для блога, чек-листами и инструментами, которые реально работают. Присоединяйтесь — будем расти в доходе и свободе вместе.

лингвокоучрепетиторпрофконсультация

😉 Возможности появляются и исчезают. Если вы не умеете принимать быстрые решения в нужный момент, то зарабатывать деньги вы точно не научитесь.

В нише языков деньги есть. Вы либо их не видите, либо не понимаете и не чувствуете, чем конкретно вам стоит заниматься. Поэтому я приглашаю вас, коллега, на бесплатную профконсультацию 🥰

Даю возможность, но она ограничена:

  1. Временем проведения. Я не давала ее с февраля 2022 года, но почувствовала, что сейчас настал момент, когда вы в ней нуждаетесь и у меня есть для этого силы 🧐
    Итак, даты возможности: с 29 октября по 4 ноября.
  2. Слотами времени. Профконсультация идет 30 минут. Я выделила в своем графике четкие часы, когда смогу ее провести. Между консультациями у меня будут перерывы на отдых, ведь коммуникация с людьми — это ответственная и очень энергозатратная работа.

Успевайте!

Она вас ни к чему не обязывает.
Она безоплатна.
Она позволит вам понять про себя что-то важное.

👍 Пишите коллеге @mariaseaview о своем желании, и вас сориентируют, как попасть на встречу со мной 👍

Слайд 1: тёмный фон с элементами денег и баночки, крупный заголовок «1. НЕ ПРОВОДИТ ПРОБНИК БЕСПЛАТНО» и краткие причины, оформлено в фирменном стиле.
Слайд 1: почему лингвокоуч не проводит пробник бесплатно.
Слайд 2: тот же тёмный фон, заголовок «2. НЕ ЗАТЯГИВАЕТ ТАЙМИНГ УРОКА» и текст о протоколе и сокращении сессии при опоздании клиента.
Слайд 2: о тайминге урока и протоколах лингвокоуча.
Слайд 3: заголовок «3. НЕ БЕРЕТ В РАБОТУ ТОЛЬКО РАДИ ДЕНЕГ» и предупреждение о рисках для ментального и физического здоровья при неподходящих клиентах.
Слайд 3: о профессиональных границах и выборе клиентов.
Слайд 4: заголовок «4. НЕ ОСУЖДАЕТ» на тёмном фоне, текст о непредвзятом отношении к опозданиям, домашним заданиям и ошибкам клиента.
Слайд 4: подход лингвокоуча — без осуждения.
Слайд 5: заголовок «5. НЕ СПАСАЕТ» и объяснение, что клиент сам должен быть заинтересован в понимании и поиске решения вместе с коучем.
Слайд 5: роль клиента в процессе — активное участие.
Портретный слайд: светлый фон с футуристическим оформлением, фото автора справа и текст-приглашение на бесплатную профконсультацию с указанием дат и призывом читать описание.
Портрет автора и объявление о бесплатной профконсультации (29 окт — 4 нояб).

Дискуссия

Irina Belova
Мария, привет )! Хочу на консультацию
Языки, деньги, свобода
Irina Belova
Мария, привет )! Хочу на консультацию
Ира, привет! Маша тебе напишет в личку
Присоединиться к обсуждению →

Читайте так же