Чем отличается репетитор от лингвокоуча

Мы — TUTORLAB: учим преподавателей языков зарабатывать больше и работать увереннее благодаря лингвокоучингу. Показываем, как перейти от продажи «часа» к продаже результата, выстроить систему, набрать клиентов и поднять чек. Делюсь опытными кейсами, списками тем для блога, чек-листами и инструментами, которые реально работают. Присоединяйтесь — будем расти в доходе и свободе вместе.

лингвокоучингрепетиторметодика

И почему вторые не просто «модные репетиторы» и маркетинговая уловка, а совсем другой уровень подхода?

👀👀 Листайте карусель, чтобы понять разницу, от которой меняется всё.

👉 Загляните сюда, чтобы узнать больше о лингвокоучинге, о моей методике обучения преподавателей языков, и о Клубе, в который можно вступить в один клик.

😄Мария Малышева. Кандидат наук, преподаватель английского с 1999 г., лидер лингвокоучинга в СНГ, сертифицированный нейроязыковой коуч с 2020 г.

Слайд с текстом о различии: «Репетиторство — позиция учитель и ученик; Лингвокоучинг — партнёрство», серебристый фон, декоративные кружки и стрелки.
Слайд 1: ключевая контрастная мысль — позиция vs партнёрство.
Слайд с буллетами: отличия моделей работы репетитора и лингвокоуча, текст на светлом текстурном фоне и стрелочные маркеры карусели.
Слайд 2: отличие ролей и формата диалога.
Слайд с утверждением: «Действие репетитора — это натие; действие лингвокоуча — это методика», минималистичный фон и подчёркивающие линии.
Слайд 3: действие vs методика.
Слайд с абзацем о том, как лингвокоуч работает по международным стандартам ICF, с точечными маркерами и примером Present Simple.
Слайд 4: про структуру работы и международные стандарты.
Слайд с текстом: «Репетитор учит язык; Лингвокоуч помогает достигать цели», стилизованный серебристый фон и выделенный текст.
Слайд 5: цель обучения как фокус лингвокоуча.
Слайд с примерами: обещание поднять уровень до B1 vs результат в виде собеседования/статьи/Zoom-созвона — сравнение ориентированности на результат.
Слайд 6: сравнение результатов и измерения успеха.
Слайд с утверждением: «Репетитор учит всех подряд; Лингвокоуч работает со своими людьми», текст на фоновой текстуре и круговыми акцентами.
Слайд 7: про целевую аудиторию и отбор клиентов.
Слайд с буллетами о том, что лингвокоуч работает с теми, кому действительно может помочь — предприниматели, эмигранты, лидеры; серый фон и точки.
Слайд 8: про целевых клиентов и позиционирование.

Дискуссия

Дарья Головина
А чем лингвокоуч отличается от преподавателя? Кроме названия) Мы и так по факту и по сути используем техники коучинга в преподавании (большинство современных преподавателей)
Присоединиться к обсуждению →

Читайте так же