Практика: «Песочница. Внутренний ребенок»

Я — практикующий психолог, психосоматолог (ГНМ), EMDR (ДПДГ)‑терапевт и гипнолог. Помогаю мягко и по‑взрослому разбираться с тревогой, болью, паническими атаками, повторяющимися симптомами и сценариями в отношениях. В канале — понятные разборы, практики самопомощи и реальные истории, которые возвращают ясность и спокойствие. Если хотите перестать лечить только «верхушку» и добраться до причин — вы в правильном месте.

внутренний ребенокпесочницамедитация

Инструкция:
Текст ниже произносит терапевт.
Клиент находится «в потоке».

Ведение практики:

Устройтесь по удобнее, закройте глаза, почувствуйте пространство вокруг себя, почувствуйте пространство спереди, сзади, справа, слева, пространство снизу, сверху. Почувствуйте тело в этом пространстве, почувствуйте себя в этом пространстве.

Обратите внимание, как начинает расслабляться Ваше тело. И сейчас мы с вами отправимся в путешествие в Ваше подсознание и туда ведет лестница из 10 ступеней.

  1. Вы стоите наверху этой лестницы на 10 ступеньке и делаете первый шаг вниз на 9 ступеньку; с этим шагом расслабляются ноги, ступни ног, голени.
  2. 8-я ступенька: расслабляются колени, бедра.
  3. 7-я ступенька: расслабляются мышцы таза и всё, что находится внизу.
  4. 6-я ступенька: расслабляется живот.
  5. 5-я ступенька: позади остаются все мысли, вся тревожность, все проблемы, все дела остаются там где-то далеко на поверхности; вы двигаетесь глубже и глубже в свой внутренний мир, к своему подсознанию.
  6. 4-я ступенька: расслабляется грудная клетка.
  7. 3-я ступенька: расслабляются плечи.
  8. 2-я ступенька: расслабляется шея.
  9. 1-я ступенька: расслабляются мышцы рта, глаз, всё, что на лице — все расслабляется.
  10. Делаем последний шаг и оказываемся в своём подсознании.

Закройте глаза. Вы в зоне свободного воображения.

Представьте перед собой песочницу.

В ней играют дети.

Им от трёх до пяти лет.

Среди них вы – маленькая девочка или мальчик.

Понаблюдайте за этим ребёнком, присмотритесь к нему.

Как он выглядит, как одет, какие у него игрушки, если они есть? Как ребёнок взаимодействует с другими детьми?

Представьте, что уже вечереет и детей разбирают родители. Ваш ребёнок остался один. Он ждёт, кто же за ним придёт.

Представьте, как вы – взрослый – подходите к песочнице, присаживаетесь перед малышом на корточки. Посмотрите ему в глаза. Скажите ему:

– Привет! Здравствуй, моя радость!
Прости, что так долго не приходил(а) к тебе.
Я пришла за тобой, чтобы забрать тебя в своё сердце.
Ты больше никогда не будешь одна (один), потому что я буду с тобой.
Я буду заботиться о тебе, играть с тобой, слушать тебя. Ты для меня очень важен.
Я люблю тебя.

В зоне свободного воображения обнимите своего внутреннего ребёнка. Разрешите ему занять место в вашем внутреннем мире. На вдохе обнимите себя за плечи.

Читатели, делиться с вами медитациями, практиками, которые я использую в своих консультациях? Предлагаю Вам обменяться мнениями по поводу информации в этой статье.

Более подробная информация о моём образовании, методах работы и отзывы на личном сайте: https://old-stocks.ru

Благодарю за внимание!

Подписывайтесь на мой канал

До скорых встреч.

Оставляй любую реакцию ниже 👇

И сохраняйте пост, что бы не потерять📮

Консультации Психолога/ Психосоматолога/ Регрессолога онлайн

Дискуссия

Ирина
Спасибо за практику, интересно
Психолог практик
Ирина
Спасибо за практику, интересно
Во благо, Ирина! С наступающим!
Присоединиться к обсуждению →