Все мы знаем, как сложно бывает удержать в голове множество слов, времён, конструкции. Особенно когда перед тобой просто список слов и правила в учебнике. Мы с моей ученицей Софией нашли способ превратить любую лексическую тему в понятную ментальную карту по методу Лингвографика.
Сразу же скажу, что данный метод придумала Татьяна Арутюнова, у которой я в 2025-ом проходила курс. Увлеклась этим я после нейрографики, т.к. язык + рисунок - это для меня джекпот в профессиональном плане.
Лингвографика помогает нам не просто визуализировать, а является способом глубокого включения в обучение. Таким образом, мы как бы рисуем язык! Данный метод можно использовать на разных этапах изучения языка. В нашем случае это была визуализация темы "Транспорт", но лексику, которую мы видим в ментальной карте на фото, София брала из упражнений на Progressme, которые мы уже делали с ней. Т.е. это некое закрепление языковых единиц, которые на занятии после рисунка мы уже могли без проблем выводить в речь!
Соединяя логику и творчество, мы по-другому смотрим на изучение языка и создаём "карту языка", которую мозг воспринимает легче. Процесс становится более увлекательным, но для меня важно, что этот процесс является домашним заданием. Мы не рисуем на занятии, а только лишь выводим в речь то, что у нас получилось как итог ДЗ.
София отметила множество преимуществ:
- "Ты не зазубриваешь, а понимаешь язык лучше через ментальную карту".
- "Мы включаем ассоциативную память, когда видим зелёный глагол и фиксируем для себя, что он неправильный".
- "Сложные темы становятся классным арт-объектом".
- "Я фактически имею идеальную шпаргалку перед собой. И её сделала я своей рукой. Так здорово, что её легко прочитать".
Необязательно быть художником, нужно лишь захотеть увидеть язык в новом свете!
Амигос, ставьте ❤️, если хотите, чтоб я рассказывала вам больше про разные методы, которые использую в своей работе в 2026 году!
Дискуссия