МОЁ ПОЛЕ 🌾

Мы исследуем сказки, фильмы и символы как живые карты души — просто, глубоко и по-взрослому. Через архетипы Юнга, практики и разборы помогаем услышать себя, выстроить границы, исцелить материнскую травму и вернуть лёгкость выбора. Если вы чувствуете, что готовы к переменам, но не знаете с чего начать — сказка подскажет. Приходите за ясностью и внутренней опорой.

полепшеницарефлексия

Тема дня: Осознание своего ресурса и внутреннего «вредителя».

Сегодня мы начинаем наше путешествие с самого начала сказки - с поля.

Помните?

«Посеял старик пшеницу. Дорогая пшеница родилась, богатая. Только кто-то стал ту пшеницу мять да топтать».

Это не просто поле. Это символ того, что вы годами взращивали в себе. Ваши навыки, таланты, отношения, проекты - всё, что требует заботы и даёт «урожай».

Но у каждого из нас есть тот, кто приходит «ночью» - когда мы теряем бдительность - и начинает это топтать. Не забирать, а именно обесценивать, сминать, разрушать веру в ценность своего.

ВОПРОС ДНЯ:
Где моя пшеница - и кто её топчет?

ШАГ 1️⃣: ЗАМЕДЛЕНИЕ

Найдите тихое место. Сядьте удобно. Закройте глаза.

Сделайте 3 глубоких, медленных вдоха и выдоха.

Задайте себе вопросы (можно мысленно, можно шепотом):

  • ➡️«Что в моей жизни сейчас - моя «богатая пшеница»? Что я действительно ценю, во что вкладываюсь?»
  • ➡️«Где я чувствую: «выросло хорошее» - даже если я редко это отмечаю?»
  • ➡️«А теперь - кто или что приходит «ночью» и начинает это топтать? Какие мысли, страхи, привычки, может, даже люди обесценивают моё «поле»?»

Побудь с этими образами. Не анализируй, просто наблюдай.

ШАГ 2️⃣: ЗАДАНИЕ - НАРИСУЙ СВОЁ ПОЛЕ

Возьмите лист бумаги и то, чем хотите рисовать. Забудьте про «красиво» и «правильно». Наша задача - проявить чувство, а не создать шедевр.

Нарисуйте:

  1. Где находится ваше поле? (На холме, в долине, у леса?)
  2. Какая на нём пшеница? (Высокая, колосистая, уже поникшая?)
  3. Кто или что приходит его топтать? (Это тёмная фигура? Бесформенное пятно? Конкретный образ?)
  4. Где на этом рисунке вы? Стоите на страже? Спите в стороне? Смотрите со стороны?

ШАГ 3️⃣: РЕФЛЕКСИЯ

(запиши ответы в тетрадь или заметки)

  1. Глядя на рисунок: как я на самом деле отношусь к своей «пшенице»? Я её берегу или допускаю к ней «вредителя»?
  2. Что нового я узнала о том, кто/что «топчет» мои ресурсы?
  3. В какой сфере жизни я чаще всего «засыпаю на сеновале» (как старшие братья), вместо того чтобы бодрствовать и охранять своё?

Прежде чем обрести силу, нужно понять - что именно ты защищаешь и от чего.

Отложите рисунок.

Завтра мы пойдём дальше - на встречу с тем, кто это поле топчет. И, возможно, это окажется не враг, а ваша же скрытая мощь.

До завтра❤️

Иллюстрация в русской народной стилистике: всадник на белом огненном коне в ночном небе, яркая цветочная рамка и надпись «День 1».
Народный стиль: всадник на огненном коне в цветочной рамке; надпись «День 1».

Дискуссия

Евгения Казанцева
Я не чувствую, что кто то топчет мою пшеницу. Есть какой то способ по другому узнать?
Марина Ворошилова
Евгения Казанцева
Я не чувствую, что кто то топчет мою пшеницу. Есть какой то способ по другому узнать?
Евгения, а о чем то что вы не чувствуете, что кто-то топчет вашу пшеницу?
Марина Ворошилова
Евгения Казанцева
Я не чувствую, что кто то топчет мою пшеницу. Есть какой то способ по другому узнать?
Тут могут быть очень разные грани. Я бы еще раньше начала, что для вас пшеничное поле?
Евгения Казанцева
Марина Ворошилова
Тут могут быть очень разные грани. Я бы еще раньше начала, что для вас пшеничное поле?
Пшеничное поле - я сама. О чем для меня, что не чувствую - это моя отключенность от действительности. Было много насилия в детстве. Как к этому подойти?
Марина Ворошилова
Евгения Казанцева
Пшеничное поле - я сама. О чем для меня, что не чувствую - это моя отключенность от действительности. Было много насилия в детстве. Как к этому подойти?
Евгения, давайте пойдем дальше. Если ваше поле -это вы сами, попробуйте мягко спросить себя: Если бы моя пшеница могла говорить - что она хотела бы мне сказать?
Присоединиться к обсуждению →