Формирование базовых поведенческих стратегий

Меня зовут Олеся Матерова. Я психолог, сертифицированный коуч ICF и автор методики РИМП — системы работы с глубинными внутренними программами и установками, которые влияют на деньги, уровень дохода, самоценность и реализацию. Если вы хотите увеличить доход и выйти на новый уровень жизни через работу с мышлением и подсознанием — вы находитесь в правильном месте.

поведенческие стратегиизакрепление поведениядетские паттерны

Нашла интересное видео, и, конечно же, хочу поделиться с вами 🙌

Здесь очень хорошо видно, как формируются базовые поведенческие стратегии — те самые автоматические реакции, которые потом управляют нашими решениями во взрослой жизни.

В психологии это называется закреплением поведения через результат: когда ребёнок сталкивается с препятствием и, несмотря на страх и дискомфорт, продолжает действовать и получает желаемое, у него формируется устойчивая связка

действие → возможный результат

И это становится внутренней нормой! Даже если сложно, даже если непонятно — всё равно можно дойти до цели.

И наоборот: если в этот момент закрепляется установка избегания или отказ от действия, это тоже фиксируется как базовая стратегия.

К сожалению, именно эти ранние паттерны потом напрямую влияют на деньги, реализацию и уровень жизни, потому что мозг в нужный момент автоматически выбирает знакомую реакцию.

И именно с этим мы будем на ботать на программе «СверхРезультат»:
не добавляем новые знания, а переписываем поведенческие стратегии, которые запускаются в ключевые моменты, чтобы действия, ведущие к результату, становились естественными.

Если вы понимаете, что у вас есть повторяющиеся сценарии, которые мешают росту, напишите «РЕЗУЛЬТАТ» в личные сообщения по этой ссылке: https://t.me/manageromaterova вам подскажут формат участия и помогут понять, подойдёт ли вам программа.

Если вы уже уверены, что хотите на курс, тогда оставляйте заявку: https://clck.ru/3SnQnt

🤝Мой проект в мессенджере МАХ

Два маленьких ребёнка сидят у приоткрытой входной двери в домашней обстановке; на переднем плане видна трещина или отражение, создающее напряжённый контекст.
Дети у входной двери; в кадре заметна трещина или отражение на переднем плане.

Дискуссия

Наталья Викторовна
И это повторяется всю жизнь. Не начинаешь действовать, остаёшься на своём уровне. Малыша жалко, но урок очень хороший получил.
Присоединиться к обсуждению →

Читайте так же