Мне кажется, дети не рождаются с этим умением. Мы, родители, сначала показываем им, чем вообще можно увлечься. Не развлекаем каждую минуту, не контролируем каждый шаг и не составляем расписание по часам. Мы просто предлагаем разные возможности и наблюдаем. Что вызывает интерес? Что затягивает? Что помогает направить эту бесконечную детскую энергию в хорошее русло?
🥰 У меня двое мальчишек 9 и 12 лет. И если их энергию никуда не направить, она все равно найдет выход. Обычно это шум, борьба друг с другом, бесконечные догонялки и выяснение, кто сильнее. Поэтому летом и на каникулах у нас всегда: спорт, прогулки, аудиокниги, настольные игры... И английский тоже.
Но не потому, что «надо заниматься», а потому, что он стал частью жизни. Сегодня они гоняют мяч и повторяют английские фразы, а через несколько дней я понимаю, что целый диалог уже запомнился сам собой 💬
➡️ Наверное, именно в этом мой родительский принцип. Не передавливать гиперопекой, но и не оставлять все на самотек. Быть рядом, предлагать, направлять и вовремя замечать, что действительно увлекает ребенка. А дальше происходит самое интересное: дети начинают заниматься этим уже без наших уговоров.
➡️ Попробуйте бесплатный аудиотренажер для своих детей, он здесь ⬅️
➡️ А если хотите до сентября занять их аудиотренажерами, ссылка на АудиоКлуб тут ⬅️
