Но они нужны для поступления уже в 4-м (очень любит такие задачи ЛИТ 1533, 1580 и.т.д) Многие угадали 🔥
Хотя, бывает, у нас спрашивают мамы - чегой-то мы начали системы уравнений в 4м классе ?!🤨
Мы такие задачки решаем с детьми способом домножения и сравнения: делаем булочек поровну, и разница в деньгах остаётся только из-за чая. На картинке все четыре шага.
С 5 класса, когда детям привычнее работать с уравнениями и скобками - мы вводим еще один способ - подстановки: выражаем одно через другое, это уже шаг к алгебре.
А есть решение, где цены вообще не нужны. И да, таким способом может решить третьеклассник, но для этого его необходимо с ним заранее познакомить:
Возьмите покупку учительницы один раз и покупку папы два раза: 11 чаёв и 11 булочек за 1540 рублей. Значит, пара "чай плюс булочка" стоит 140.
Охранник взял ровно три такие пары: 2 чая, 2 булочки и пирожное, которое стоит как чай и булочка. Это не приём из учебника - а умение посмотреть на условие целиком
