📌Хотелось бы поделиться, как в своей жизни я реализую эти принципы. Сейчас мы с моим трехлетним сыном углубились в изучение музыки. Я купила ему синтезатор, где подписана каждая нотка. Примерно 5-10 минут в день мы тренируемся попадать голосом в несколько выбранных нот из первой октавы, так мы развиваем слух.
Каждый вид музыкального слуха связан с разными психическими процессами: абсолютный слух – с памятью, относительный – с мышлением, внутренний – с воображением. Развивая слух, мы улучшаем эти качества. Занятия музыкой задействуют все виды восприятия (слуховое, зрительное, чувственное) и все виды памяти (слуховую, зрительную, моторную, ассоциативную, образную).
📌Затем у нас свободное слушание – Максим сам выбирает диск, который хочет сегодня послушать. У нас семейная предрасположенность к близорукости, поэтому, чтобы он мог сам управлять в течение дня музыкой, которую хочет слушать – мы достали с полки старые магнитолы и диски, чтобы он мог сам выбирать под свое настроение, а я не переживала за его глаза, как если бы мы ставили музыку с телефона. Поразительно, но иногда он может час слушать диски Моцарта или Вивальди, а иногда по 10 раз слушать одну и ту же детскую песенку.
