"Л. Годовский (педагог Нейгауза) … как-то говорил нам в классе, что никогда не учил гамм, а играл он их с таким блеском, ровностью, быстротой и красотой звучания, что я, пожалуй, лучшего и не слышал. Он играл наилучшим образом гаммы, которые попадались в пьесах, и таким образом научился идеально играть гамму как таковую.
В чем состоял педагогический метод Годовского? Как известно, он слыл «волшебником техники», а потому многочисленные молодые пианисты всех стран стремились к нему в надежде получить рецепт для достижения виртуозной техники. Но увы! Годовский почти ни слова не говорил о технике в том смысле, как ее понимали эти молодые люди - все его замечания во время урока были исключительно направлены на музыку, на исправление музыкальных недочетов исполнения, на достижение максимальной логики, точности слуха, ясности, пластики на основе точнейшего соблюдения нотного текста и пространного толкования его.
Больше всего он уважал в своем классе настоящих музыкантов и относился с явной иронией к пианистам, у которых пальцы работали быстро и ловко, а мозги медленно и туго. Все высказывания Годовского о методике игры обычно сводились к нескольким скупым словам о весовой игре и полной свободе. Впрочем, раза два-три он рекомендовал некоторым ученикам поработать над 8-м этюдом Клементи 33 способами, которые кратко демонстрировал.
Во время урока Годовский был не учителем игры на фортепиано, а прежде всего учителем музыки, то есть тем самым, кем бывает неизбежно каждый настоящий художник, музыкант, пианист, как только он становится педагогом..."
© Г.Г. Нейгауз - "Об искусстве фортепианной игры", с. 20
От себя могу добавить, что я специально не даю каких-то конкретных технических упражнений (часто говорю "придумайте сами"). Я стараюсь передать сам принцип работы того или иного технического движения, который вы смогли бы применить в любой ситуации 👌