Рынок инфобизнеса и EdTech: итоги года — Часть 1

Бизнес-стратег и экономист отрасли онлайн-образования Вывожу команды и собственника на новый уровень управления и продаж. 11 лет на рынке онлайн, +450 проектов реализовано По вопросам: @alex_org

инфобизнесEdTechвыгорание

Просили пост про тренды, готова с вами поделиться информацией, которую собирала на рынке последние 2 недели.

Пообщавшись минимум с 50 людьми на эту тему, я сделала несколько выводов:

Во-первых эксперты, продюсеры, команды, руководители в общем ВСЕ устали. Выгорание, отсутствие мотивации, тупики, разрывы касс, отсутствие внутренней мотивации происходит повсеместно.

На этой недели закрылся один крупный проект, куда я инвестировала тоже свои деньги и собственник просто остановил компанию из-за неправильно посчитанной бизнес-модели.

Честно скажу, для меня это был шок. Я никогда в инвестициях не теряла свои деньги и этот опыт показал мне еще раз, как не стабилен рынок онлайн, какая не устойчивая бизнес-модель у инфобизнеса и каким бы умным человек не был он тоже совершает ошибки.

Около 400 инвесторов потеряли деньги, и это один из множества случаев которые сейчас происходят.

Тенденция формирует на рынке людей, которые готовы браться за любую задачу лишь бы выжить, но в итоге приходит максимально не эффективный человек в проект и не то чтобы не может дать новый результат, чаще не может повторить даже старый.

Что делать?

Если у вас есть команда, нужно:

  1. Оптимизировать расходы в соотношении 30% ФОТ, 30% трафик, 15% cервисы, остаток фонды и налоги.
  2. Определить в команде кто делает 80% результата, сформировать костяк команды которая готова меняться, обучаться, работать с собой психологически
  3. Делать вместе с командой планирование и синхронизацию по цифрам, делать акцент на цифры, а не на задачи в первую очередь

Завтра я сделаю обзор по нишам, какие ниши будут расти, по моему мнению, как трансформируется бизнес в онлайн в ближайший год и свои размышления по поводу будущих трендов.

Если полезен пост, делись с коллегой/другом и сохраняй, а также все кто поделятся в комментариях своим текущим запросом, я дам ответы сюда в канале для всех голосовыми, получится как мини-аудит

‼️PS на этой недели выходит мой подкаст с экспертом про продвижение на ютуб. Ключевые действия, которые помогут вам получать органический/бесплатный трафик через ютуб в свою воронку и окупать ее! Это был и мой запрос и я нашла человека, кто расскажет вам все по-полочкам. Выпуск планируется 15 ноября

Двое людей в студии подкаста за столом с микрофонами и чашками, беседа о продвижении, органическом трафике и трендах EdTech.
Фрагмент подкаста: разговор про продвижение на YouTube и тренды в EdTech.

Дискуссия

Ольга Вронская
Саша, благодарю за пост! Жду продолжения)
Ник Шестаков | Анти-инфоцыганство
Еще один мифический рынок, где все друг друга обманывают под видом экспертности 🙄
Александра Дорофеева
Ник Шестаков | Анти-инфоцыганство
Еще один мифический рынок, где все друг друга обманывают под видом экспертности 🙄
Поясните свою точку зрения, очень интересно)
Игорь Странцов (InPro, Russia)
Похоже на четкие антикризисные меры. В классическом образовательном офлайн-бизнесе мы видим схожую картину
Александра Дорофеева
Игорь Странцов (InPro, Russia)
Похоже на четкие антикризисные меры. В классическом образовательном офлайн-бизнесе мы видим схожую картину
Игорь спасибо что делишься, нужно больше взаимообмениваться опытом и конечно же открыто рассказывать что происходит из своей насмотренности. Реальную картинку никак по-другому не собрать
Alex Kurashenko
Ник Шестаков | Анти-инфоцыганство
Еще один мифический рынок, где все друг друга обманывают под видом экспертности 🙄
Поэтому надо отстроится от коучей типа все плохие, а я хороший «ну купите у меня»
Александра Дорофеева
Alex Kurashenko
Поэтому надо отстроится от коучей типа все плохие, а я хороший «ну купите у меня»
Да да))
Вера Данилочкина
Интересно! Спасибо 🙏
Dmitriy Didenko
А что за проект на 400 млн? Не Яскевич с Романовым ?
Александра Дорофеева
Dmitriy Didenko
А что за проект на 400 млн? Не Яскевич с Романовым ?
Нет
Присоединиться к обсуждению →