Развлекаюсь с новой нейронкой — Гигачат.
Решил узнать, каким будет наше любимое онлайн-образование через 10–15 лет, если скоро любой курс можно будет собрать на коленке самостоятельно с помощью ИИ. С новой функцией "глубокого исследования" нейросеть сама анализирует данные, готовит отчеты со ссылками на источники.
Основные изменения следующие:
1. Искусственный интеллект (ИИ)
Роботы помогут делать уроки интереснее и проще. Они будут проверять задания, проводить тесты и лекции. Учителю останется придумывать новые идеи и учить нестандартно.
Пример: сервис Duolingo создал роботов-помощников для изучения иностранных языков.
Но есть сложности: нужно защищать личные данные учеников и авторские права учителей.
2. Персонализация
Технологии позволят учёбе стать индивидуальной. Программы будут подстраиваться под каждого учащегося, учитывая его знания и интересы.
Пример: сайт Coursera создаёт курсы, которые сами меняют сложность заданий в зависимости от успехов студента.
Проблема здесь в том, что трудно создать универсальный продукт, подходящий разным людям.
3. Виртуальная и дополненная реальность (VR/AR)
Новые технологии сделают занятия яркими и увлекательными. Врачи смогут учиться оперировать без рисков, инженеры — изучать технику прямо дома.
Пример: американский университет применяет тренажёры виртуальной хирургии для подготовки будущих хирургов.
Минус такой системы — нужны мощные компьютеры и быстрый интернет.
4. Глобализация
Курсы становятся международными. Студенты со всего мира учатся вместе, обмениваясь опытом.
Пример: Британский открытый университет учит людей из многих стран одновременно.
При этом возрастает конкуренция между образовательными компаниями.
Какие проблемы ждут тех, кто преподаёт?
1. Автоматизация работы
Многие привычные задачи перейдут к роботам. Учителям придётся заниматься творчеством и исследованиями.
Пример: система Proctortrack проверяет экзамены самостоятельно, без участия преподавателя.
Учителя могут потерять работу, если не научатся использовать новые технологии.
2. Повышенные требования к урокам
Уроки станут сложнее и разнообразнее. Придётся тратить больше сил на подготовку интересного и уникального контента.
Пример: портал Udemy награждает лучших создателей качественных курсов.
Те, кто создаёт лучшие курсы, получат преимущество на рынке.
3. Освоение новых инструментов
Педагоги обязаны научиться пользоваться новыми технологиями — вроде VR и ИИ. Только так они останутся востребованными специалистами.
Пример: университеты открывают курсы по изучению новейших технологий.
Так педагоги сохранят свою ценность и продолжат помогать другим учиться новому.
P.S. Мне кажется, Гигачат слишком оптимистичен. Изменения будут более жёсткими. Не хочу гадать кого, ИИ может полностью или частично заменить. Но как мне кажется, единственное спасение — работа в офлайне: здесь машину вряд ли удастся сделать такой же живой, как человек.
А вы как считаете?
Дискуссия